长方体正方体认识(修改).ppt

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1、长方体和正方体顶点棱面课前练习一：()()()顶点棱面正方体各部分的名称是什么？练习一练习二探究一探究二探究三（都相等、不都相等)（都相等、不都相等）有个面，有个面，有条棱，有条棱，有个顶点，有个顶点，所有的棱所有的棱————6128不都相等都相等6128（　）是特殊的（）。正方体长方体正方体：长方体：判断下面哪几个图形是长方体？××√√×√把物体的编号填在相应的横线上（长方体包括正方体）长方体：其中，正方体：①②③④⑤⑥⑦⑧②④⑤⑦⑧⑤⑧要搭成正方体，还缺几个小球？几根小棒？缺()个小球()根小棒26缺()个小球()根小棒1

2、4搭一个正方体需要()个小球、（）根小棒。(长短相等的)小棒。探究一探究二探究三812要搭成正方体，还缺几个小球？几根小棒？缺()个小球()根小棒47缺()个小球()根小棒36要搭成正方体，还缺几个小球？几根小棒？缺()个小球()根小棒26缺()个小球()根小棒38数一数有几个小正方体5个6个5个1个数一数有几个小正方体16个27个8个6个5个6个6个数一数有几个小正方体8个7个14个数一数有几个小正方体10个这是一个正方体，至少有（）个这样的正方体，能拼成一个较大的正方体。88个再大一点27个121527-12=15选择搭一

3、个正方体模型需要（）A、8根一样长的小棒B、12根一样长的小棒C、16根一样长的小棒D、6根一样长的小棒B选择搭一个长方体模型需要（）A、8根一样长的小棒B、12根一样长的小棒C、4根一样长的小棒为一组，3组共12根D、3根一样长的小棒为一组，4组共12根C长方体的6个面上都有（）个直角A、4B、6C、12D、24A30根一样长的小棒和24个小球最多能搭出（）个正方体。A、1B、2C、3D、4B填一填（1）长方体有（　）个面，（　）条棱，（　）个顶点。（2）长方体相对的面,形状（　　），大小（），　相对的棱长度（　

4、　　　）。6128相同相等（3）一个长方体最多可能有（　）个面是正方形。2相等（4）一个面上有（）个()角,一共有（　）个直角4直24填一填（1）正方体有（　）个面，（　）条棱，（　）个顶点。（2）正方体6个面都是（），12条棱长度（　　　　）。6128正方形都相等（3）一个面上有（）个(),一共有（　）个直角4直角24判断1、长方体的每条棱都不相等。（）2、正方体的6个面都是正方形。（）3、长方体的6个面一定都是长方形。（）4、有6个面，8个顶点，12条棱的图形一定是长方体或正方体。（）××√不都相等可能有两个面是正方形×谢

5、谢