英语发音各种技巧.ppt

《英语发音各种技巧.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、英语发音各种技巧史上最全音节音节是读音的基本单位，任何单词的读音，都是分解为一个个音节朗读。在英语中元音特别响亮，一个元音可构成一个音节，一个元音和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节。一般说来，元音可以构成音节，辅音不响亮，不能构成音节。但英语辅音字母中有4个辅音[m]，[n]，[ng]，[l]是响音，它们和辅音音素结合，也可构成音节。它们构成的音节往往出现在词尾，一般是非重读音节。英语的词有一个音节的，两个音节的，多个音节的，一个音节叫单音节，两个音节叫双音节，三个音节以上叫多音节。元音是构成音节的主体，辅音是音节的

2、分界线。两辅音之间不管有多少个元音，一般都是一个音节。如：bed床；bet打赌；seat坐位beat毒打；beaut极好的；beau'ty美；两元音字母之间有一个辅音字母时，辅音字母归后一音节。如：stu'dent学生；la'bour劳动；有两个辅音字母时，一个辅音字母归前一音节，一个归后一音节，如：let'ter信；win'ter冬天；不能拆分的字母组合按字母组合划分音节。如：fa'ther父亲；tea'cher教师；单词的发音灵魂是元音，掌握这一点就不难了。划分音节的方法12348个英语音标表双元音8个：[ai][ei]

3、[ɔi][au][əu] [iə][eə][uə]清浊成对的辅音10对：清辅音：[p][t][k][f] [θ][s] [tr][ts][∫][t∫]浊辅音：[b][d][g][v] [ð][z] [dr][dz][ʒ][dʒ]4其他辅音8个：[h][m][n] [ŋ][l][r][w][j]he在元音前读[ði],在辅音前读[ðə]，而元辅音的判断不是第一个单词，而是第一个音素，或说发音。如：theUnitedStates的第一个音素是[j],半元音，按辅音读[ðə].单元音12个：短元音：[i] [ə] [ɒ] [u] 

4、[Λ][æ] [e]长元音：[i:] [ə:] [ɔ:] [u:] [ɑ:]开音节&闭音节开音节闭音节如何识别开音节和闭音节？开音节A.绝对开音节：单个元音字母后面没有辅字组的重读音节。如：noshehewe........B.相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母，再加一个不发音字母e构成的重读音节。如：namethesebikehomeexcuselike.......也可以这么说：以一个元音字母结尾的重读音节。这个元音字母在单词中发它在字母表中的音，即它本身的读音。如：no,he,table。在含有一个元音字母的重

5、读音节中，在元音字母后有一个辅音字母(r除外)与一个不发音的字母e，也是开音节。这个元音字母发它本身的音。如：name,fine闭音节含有一个元音字母，并以辅音字母(r,w除外)结尾的重读音节为闭音节。一般开音节后面有不发音的“e”12意注闭音节元音字母之后有一个或几个辅音字母（rwy除外），这样的音节叫闭音节。重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音，在英语重读闭音节中元音字母不是发它本身的字母音。以辅音字母结尾，重读部分在后面的音节。如：bagdrawbeginfishnotcup闭音节可以分为：元音+辅音或元音+辅音+辅音重

6、读闭音节要双写如:sit---sitting begin---beginningput---puttingswim---swimming举两个很经典的例子：forbid---forbidding(重读闭音节，双写)prohibit---prohibiting（重读在第二音节，非重读闭音节，不双写）像travel这种重读不在的vel，可以为travelled，也可以是traveled如何识别开音节和闭音节？1．开音节（1）以发音的元音字母结尾的音节。例：be，he。公式：辅音+一个元音（2）以辅音字母（r除外）+不发音的e结尾

7、的音节。例：make，like。公式：一个元音+一个或几个辅音+不发音的e2．闭音节以一个或几个辅音字母（r除外）结尾而中间只有一个元音字母的音节，称为闭音节。例：map，desk，is。在重读的闭音节中元音字母读做短元音.连读“辅音+元音”型连读（异性相吸）“辅音+h”型连读“辅音+半元音”型连读“元音+元音”型连读当短语或从句之间按意群进行停顿时，意群与意群之间即使有两个相邻的辅音与元音出现，也不可连读。“r/re+元音”型连读“辅音+元音”型连读（异性相吸）如：I’dli(kea)notherbow(lo)frice.

8、I’m~an~Englishboy.It~is~an~oldbook.Letmehave~alook~at~it.MsBlackworkedin~an~officelast~yesterday.Icalled~youhalf~an~hour~ago.Put~it~on,please.Not