学前教育未来发展思路的思考.doc

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1、学前教育未来发展思路的思考学前教育未来发展思路的思考学前教育是我国国民教育体系的有机组成部分，是国民教育的第一阶段，是学校教育和终身教育的开端，也是十分重要的社会公益事业,直接涉及人民群众最关心、最直接、最现实的利益。随着经济社会的快速发展，人们的学前教育观念发生转变，渴望享有公平的接受高质量学前教育的声音越来越强。学前教育已经成为关系广大人民群众切身利益的民生问题，是进一步改善民生、建设和谐社会的重要举措。那么，我省学前教育今后应当怎样发展，政府、社会、个人和学前教育机构在学前教育中承担和发挥怎样的职责和作用，都是应当引起我们认真思考

2、和着力解决的现实问题。一、耍明确政府职责，发挥主导作用各级政府及其相关部门要把办好优质学前教育作为履行教育公共服务职能的重耍组成部分和义不容辞的责任。一是耍完善和落实财政政策，加大对学前教育的财政性资金投入。设立学前教育专项经费，并力争做到学前教育经费投入逐年增长，逐步建立健全与政府责任相适应的长效经费投入机制；制定相关优惠政策，加强对民办幼儿园的鼓励和支持O二是要理顺学前教育管理体制。耍在各级地方政府领导下，建立由教育、妇联、计牛:委、财政、社会保障部门等相互配合的托幼服务和学前教育联席会议制度，完善学前教育的管理力量，完善学前教育的

3、监管和指导网络。三是要加强对民办幼儿园的管理和指导。对公办幼儿园和民办幼儿园应一视同仁。要把民办幼儿园纳入管理体系，加强对民办幼儿园的收费管理、教学指导和质量监管。教育行政部门组织的幼儿园分级分类评定、幼儿园教师的在岗培训、职称评定等都应把民办幼儿园纳入其中。制订合理的民办幼儿园办园审批标准。要明确师幼比、教师的资格条件、幼儿人均占地面积、教育卫生基本的条件和设施设备等。四是要进一步完善幼儿教师职称评定和社会保障制度。耍把民办幼儿园教师纳入现行的幼儿园教师职称评定体系，按教师职称确定基本薪资标准；将教师标准化的工资保险等纳入办园成本；行

4、政部门加强监管，确保在不同办园体制中工作的幼儿教师能够同工同酬。五是要科学规划，合理布局，加强公办幼儿园建设，努力扩大公办幼儿园的数量及规模。二、完善运行机制，坚持多元办学要建立政府、社会和家庭共同分担学前教育和托幼服务成本的学前教育发展和运行机制。鼓励优质公办幼儿园举办分园或合作办园，支持乡镇、农村集体举办的幼儿园发展。积极鼓励各类社会力量举办学前教育，建立学前教育成本由办园主体与幼儿家长和各级政府合理分担的机制，对经济困难的幼儿园进行适当补助，支持社会力量举办的幼儿园不断提高质量和水平，保障各类幼儿园的健康发展。三、利用我省教育资源

5、优势,加强幼儿教育专业建设,重视专业技能培养要充分依托我省开设幼儿教育专业的高等教育、职业教育院校和优质幼儿教育机构，共同打造学前教育培养培训基地，更好地为我省培养和培训优秀的幼儿教师。要建立幼儿园教师资格准入和注册登记管理制度，通过多种途径，不断提高幼儿教师的学历合格率，配齐保教人员O积极推进幼儿园教育改革，大力实施适合幼儿的素质教育，保护和培育孩子的创造性、求知欲，寓教于生活、游戏屮，防止幼教小教化、放任化倾向。加强学前教育的科学研究，开展对学前教育的督导，建立健全科学的学前教育质量评价体系，努力使孩子通过接受学前教育，促进身心健康

6、发展。四、要积极推进学前教育立法进程，促进学前教育发展与管理更加科学、规范学前教育立法工作己经进入省人大立法调研阶段，要加快学前教育的立法进程。在拟制订的《吉林省学前教育条例》屮，应当明确学前教育的性质和学前教育在社会生活以及国民教育体系中的地位、功能、发展方针、政府责任等有关学前教育的基本问题，对学前教育的经费投入与条件保障、教师资格、责任、权利与义务等进行法律规定,促进学前教育发展与管理更加科学、规范，为学前教育提供法制保障。