精品系列：小学老师个人成长总结.doc

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1、小学老师个人成长总结半年时光匆匆而过，一个紧张、充实、奋进学期即将结束，回顾本学期工作，我深感紧张、忙碌、辛苦，但我很欣慰，因为我付出、努力有了好收获，借此机会把自己工作成绩与大家分享一、以身作则，给学生做榜样老师要用人品魅力征服学生，要用自己热情和朝气感染学生。为此，无论是平时上课，还是批改作业，我都非常注意自己言行举止是否得体，把每一个环节做细、做好。尤其在教室卫生方面，平时我随手捡起地上：纸屑，随手关灯，随手关上忘记关门窗等等，尽量让学生从我言行中受到感染，从而起到潜移默化作用。虽然我做法收效不大，一些

2、学生好习惯还未养成，但我不灰心，我会尽可能地把工作做细、做实、做活。二、创建和谐课堂，使学生快乐学习课堂是学生：主要园地，是保证质量阵地，重视课堂教学，把和谐带入课堂，使课堂充满活力，只有宽松、平等、和谐、生动、充满活力氛围，才能诱发学生创造兴趣、创造思维，在学案学习中，每一个问题设置都能激发学生去探索、去交流，每一个点评都能激励、唤醒、鼓舞学生，使学生愉快地学习，体会到学习快乐。三、帮助学生克服骄傲浮躁现象学习好学生，过一段时间往往会出现骄傲、浮躁现象，学习满不在乎，总觉得自己：高高在上，尤其复习期间，学习

3、劲头不足，上课听讲也不认真，针对这种现象，我对他们进行挫折教育，故意出些难题让他们去做，当他们出现大量错误时，那种傲气就不见了，在此基础上，向他们讲授解题方法和技巧，拓展他们解题思路，使同学们学会以不变应万变，真正做到举一反三，提高数学成绩。第2页四、存在问题：1、教学中反思不够，不能把反思及时记录下来。2、对学困生辅导、坚持不够，存在虎头蛇尾现象。3、对学生耐心不够，有时会急躁，提高嗓门。尽管自己工作上取得了一些成绩，但与领导要求、家长希望还有一定差距，今后我会不断地加强学习，努力提高自己教学艺术、育人艺术

4、。谢谢阅读！第2页