形容词副词复习学案.doc

形容词副词复习学案.doc

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1、形容词副词九年级英语九年级英语备课组时间:2009.02.17序号:1-2一、学习目标:1、掌握形容词副词的句法作用。2、掌握形容词与副词的比较等级。二、学习重难点:形容词副词的运用。三、导学过程:(一)形容词的句法作用:形容词表示事物(包括人)的性质和特征,修饰名词有时也修饰复合不定代词。1.Ihaveanewbike.2.Theyaregoodstudents.3.Itisaninterestingfilm.由上面几个句子我们可以看出形容词可以放在________词前作________.4.Yourmotherlooksverywell.5.People’slivessee

2、mbusynow.6.Theywereplainandugly.由这几个句子我们可以看出形容词可以放在_________词后作__________.7.Wemustkeepourclassroomcleanandtidy.8.IfinditdifficulttolearnEnglishwell由这几个句子我们可以看出形容词可以放在_________词后作__________.注意:形容词作定语修饰复合不定代词一定要放在不定代词的后面。巩固练习(用所给词的适当形式完成句子)1.Whathesaidsounds________(reason).2.Themotherdidn’tkn

3、owwhyherdaughterwasso__________(noise).3.Thetigeristhemost_________(danger)animalsinthemountains.4.Didyouthinkthemathproblem_________(difficulty)?(二)副词的句法作用副词是表示时间地点程度方式等的一类词。在句中主要作状语。1.副词作状语修饰动词一般是放在动词的_________,而修饰形容词或副词要放在其前面。2.我们常见的有频度副词_always__._________________________________________

4、_____一般位于行为动词之前,__________或_________之后。3.我们常见的有程度副词_very__.____________________________________________________________________________________一般放于形容词副词之前。巩固练习(用所给词的适当形式完成句子)1.OldTomcould________(harld)write,buthecouldread.2.“I’mthewinner!”shesaid_________(proud).3.LinFenglooks________(bad)i

5、lltoday.4.Look!Itisraining_________(heavy).5.Hecametotheroom__________(quiet).(三)、形容词副词的比较等级:1.比较级最高级的构成:2.比较句式(1)Healthismoreimportantthanwealth.比较级+than,表示__________________.(2)Ourlifeisgettingbetterandbetter.比较级+and+比较级,表示___________________________.(3)Themoretimeyouspendonit,thegreaterpr

6、ogressyouwillmake.The+比较级,the+比较级,表示_________________________.(4)Heisastallashisbrosther.As…as…表示_________________,其否定形式可以用_______________.3.最高级句型(1)_______________________________________________(2)________________________________________________(3)__________________________________________

7、______四、训练设计:聪明的你掌握了吗?(一)写出下列形容词或副词的比较级和最高级形式1.good____________________2.wet_______________________3.slow_____________________4delicious___________________________5.badly_____________________6.hard________________________7.quickly__________________

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