广东省惠州市高中物理分子动理论第四节分子间的相互作用力导学案无解答粤教版.doc

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1、课前先学案第四节　分子间的相互作用力班级姓名学号评价【自主学习】一、学习目标1．知道分子间存在着空隙和作用力．2．了解分子间作用力与分子间距的关系．3．理解分子间作用力随分子间距离的变化而变化的特征．二、重点难点1．通过分子之间存在间隙和分子之间有引力和斥力的一些演示实验和事实，推理论证出分子之间存在着引力和斥力．2．分子间的引力和斥力都随分子间距离的变化而变化，而分子力是引力和斥力的合力，能正确理解分子间作用力与距离关系的曲线的物理意义三、问题导学1．将两块铅块用力挤压，撤去力后，两块铅块粘在一起

2、，可以用来提很重的物体，是什么力把两块铅紧紧粘在一起？2．把一块洗净的玻璃片吊起，使玻璃片水平地接触水面，发现需用较大的力才能将玻璃片提起，为什么会这样呢？3．分子间存在什么力？四、自主学习（阅读课本P10-11页，《金版学案》P15-17考点1、2、3）1．完成《金版学案》P15预习篇五、要点透析分子间作用力及其变化(1)分子间相互作用力既有引力，又有斥力，从理论上讲，任何时候引力和斥力都是同时存在的，实际表现出来的分子力是引力和斥力的合力．(2)分子间相互作用的引力与斥力都随着分子间距离的增大而

3、减小，只是斥力减小得更快一些．(3)分子间存在一个平衡距离r0，分子间距离为r0的位置就叫做平衡位置(数量级为10－10m)．当r＞r0时，F引＞F斥，对外表现的分子力F为引力．当r＝r0时，F引＝F斥，对外表现的分子力F＝0.当r＜r0时，F引＜F斥，对外表现的分子力F为斥力．-5-分子力是一种短程力，当分子间距离的数量级大于10－9m时，即分子间的距离是分子直径的10倍以上(r＞10r0)时，分子间的相互作用的引力和斥力都近似为零．(4)分子力F与分子间距离r的图象关系如图所示为分子间的作用力跟

4、距离的关系(示意图)，图中斥力用正值表示，引力用负值表示．F为斥力和引力的合力，即分子力．【预习自测】1．(单选)关于分子动理论，下述说法不正确的是(　　)A．物质是由大量分子组成的B．分子永不停息地做无规则运动C．分子间有相互作用的引力或斥力D．分子动理论是在一定实验基础上提出的2.(单选)(2011年高考广东卷)如图所示，两个接触面平滑的铅柱压紧后悬挂起来，下面的铅柱不脱落，主要原因是(　　)A．铅分子做无规则热运动B．铅柱受到大气压力作用C．铅柱间存在万有引力作用D．铅柱间存在分子引力作用第四

5、节　分子间的相互作用力课后拓展案【巩固拓展】课本作业P11练习1、2、31．(双选)当两个分子之间距离为r0时，正好处于平衡状态，下列关于分子间相互作用的引力和斥力的各种说法中，正确的是(　　)A．分子间距离r

6、变它原来的形状而不断裂B．拉断一根钢绳需要用一定的外力C．食盐能溶于水而石蜡却不溶于水D．液体一般很难压缩-5-3．(多选)如图所示是描述分子引力与斥力随分子间距离r变化的关系曲线，根据曲线可知下列说法中正确的是(　　)A．F引随r增大而增大B．F斥随r增大而减小C．r＝r0时，F斥与F引大小相等D．F引与F斥随r增大而减小课堂检测案第四节　分子间的相互作用力班级姓名学号评价l【课堂检测】一、对分子力与分子间距离变化关系的理解1．(双选)两个分子从靠近得不能再靠近的位置开始，使两个分子之间的距离逐渐

7、增大，直到大于分子直径的10倍以上，在这一过程中关于分子间的相互作用力的下述说法中正确的是(　　)A．分子间的引力和斥力都在减小B．分子间的斥力在减小，引力在增大C．分子间相互作用的合力逐渐减小D．分子间相互作用的合力，先减小后增大，再减小二、分子力的宏观表现2．(双选)下列说法正确的是(　　)A．水的体积很难被压缩，这是分子间存在斥力的宏观表现B．气体总是很容易充满容器，这是分子间存在斥力的宏观表现C．两个相同的半球壳吻合接触，中间抽成真空(马德堡半球)，用力很难拉开，这是分子间存在引力的宏观表现

8、D．用力拉铁棒的两端，铁棒没有断，这是分子间存在引力的宏观表现三、分子力做功问题3．(双选)甲分子固定在坐标原点O，乙分子位于x轴上，甲分子对乙分子的作用力与两分子间距离的关系如图中曲线所示，F>0为斥力，F<0为引力．a、b、c、d为x轴上四个特定的位置．现把乙分子从a处由静止释放，则(　　)A．乙分子由a到b做加速运动，由b到c做减速运动-5-B．乙分子由a到c做加速运动，到达c时速度最大C．乙分子由a到b的过程中，两分子间的分子力一直做正功D．乙分子由b到c的过