部编二年级下大象的耳 朵资 料.ppt

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1、（）她家有个小水池，养了许多小鱼。（）我刚要伸手去抓，可它尾巴一摆就游走了。（）我时常趴在池沿上看它们在水里游来游去。（）我上幼儿园的时候，每天回家都到邻居萍萍家去玩。（）有一次，一条小鱼游到我身边。13245牵牛花开出紫色的花。苹果红了。啄木鸟在啄树干里的虫。花儿随风摇摆。牵牛花吹起了紫色的小喇叭。苹果露出红彤彤的脸。啄木鸟在为大树看病。花儿在风中舞蹈。似竖扇耷咦竿舞痛烦似的耷拉咦竖着竹竿跳舞头痛心烦扇子扇动大象的耳朵大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。垂下低垂我生来就是这样啊。他们都这么说，是不是我的耳朵真的有毛病啦？我得让我的耳朵竖起来。我还是让耳朵耷拉着吧。人家是

2、人家，我是我。这一天，大象正在路上慢慢地散步，遇到了小兔子。缓慢小兔子见到大象说：“____________________________________？”小羊见到大象也说：“___________________________________？”咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来了大象啊，你的耳朵怎么是耷拉着的呢小鹿、小马、还有小老鼠，见到了大象，都要说：“___________________？”小驴、小花猫、小狗见到大象还会说：“______________________________？”大家为什么都觉得大象的耳朵有问题？竖研读课文，深入探究这么多小动物都认

3、为大象的耳朵有问题，他的耳朵是真的有问题吗？大象是怎么回应大家的呢？从中可以看出大象有怎样的变化？小组探究大象大象的想法情感变化小兔子小羊、小鹿、小马、小老鼠最后怀疑自己相信自己相信自己他们都这么说，是不是我的耳朵真的有毛病啦？我得让我的耳朵竖起来。我生来就是这样啊。我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家，我是我。做出改变用两根竹竿，把耳朵撑起来，就可以使耳朵竖起来。经常有小虫子飞进大象的耳朵眼儿里，吵得大象又头痛、又心烦。后果结果大象把耳朵放了下来。悟到做自己的道理。“人家是人家，我是我”？结合生活实际，说说你对这句话的理解。每个人都有自己和别人不一样的地方，要正确对待别人的

4、看法，不要盲目学习别人而改变自己。探究学习，自主写字扇慢遇兔安根痛最探究学习，自主写字遇兔免布置作业1．分角色朗读课文。2．课外推荐阅读：《一个有魔力的字》。板书设计大象的耳朵动物们：大象的耳朵有问题大象：做出改变↓造成困惑↓做自己谢谢观看！大象的耳朵议论的事情改变的方法把耳朵放下来的原因大象、小兔子、小羊、小鹿、小马、小老鼠大象的耳朵耷拉着用两根竹竿，把耳朵撑起来做自己主人公