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时间:2020-03-17
《《初二物理连通器》PPT课件.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、用学校的热水器时,我们发现水箱外部有一个透明的玻璃管,这是为什么?第三节连通器通过玻璃管中水位知道水箱中水的水位一个有趣的问题……玻璃茶壶动动脑筋……1、壶身和壶嘴的底部有什么关系?2、壶盖上有一个小孔,其作用是什么?3、倒入水后,壶嘴中的水位与壶身中的水位有什么关系?如果将壶嘴向下倾斜,水会倒出。那么最终,壶嘴和壶内的水位是否相平?4、书中图8-10乙图的茶壶水能不能装满?(1)定义:上端开口,下部相连通的容器(2)液体特点:(3)连通器形态特点:至少两个及两个以上的开口。一、连通器定义及特点:连通器里装一种液体且液体不流动时,各容
2、器的液面保持相平。相通为了进空气相平相平不能,壶身中的水位只能与壶嘴的水位相平。试一试……(4)注意事项:连通器必须上部开口,不能被堵,才能是连通器。多管连通器属于,上端开口,下部连通放平时,液面相平,发生倾斜时,液面也相平。不会相平,因为不是连通器1、此装置属不属于连通器?2、如果容器放平并倒入液体,待液体静止后,各个管中的液面是否相平?如果容器发生倾斜呢?3、如果注入水时,堵住其中一管口,那么容器的液面是否相平?1、两个玻璃管通过软管相连,倒入水后,两管中水相平,如果把其中一个管向上举起,那么两管中的水位还会不会相平?2、斜面上放
3、有一U形管,那么U形管中水的水位情况?动动脑筋……ABC会,因为不论怎样移动,都是连通器。B二、连通器液面相平原理1、建立模型“假想液片法”2、确定研究对象U形管中间假想的液片3、研究对象运动状态静止4、研究对象受力分析二力平衡左右F左F右因为:F左=F右根据P=FS其中F相等,S相等所以P左=P右再根据P液=ρ液gh所以h左=h右5、结论:装入同一种液体时,且液面静止时,两管液面相平。一个有趣的问题……如果左管倒入煤油,右管倒入盐水,待液面静止后,两管液面是否相平?如果不相平,煤油液面高,还是盐水液面高?1、连通器液面问题装入同一种
4、液体时,且液面静止时,两管液面相平。装入不同种液体时,且液面静止时,密度小的液体液面高。煤油盐水精炼题:1、在连通器的两端分别装有盐水和清水,液面相平,如下图所示.如果将阀门打开,则()A.盐水向右流动B.清水向左流动C.盐水和清水都不流动D.无法判断如何流动三、连通器的应用想想生活动动脑筋……在回形管中存在一部分水可以阻止下水道中的异味进入室内。水塔和自来水管构成连通器,水塔中水位比水龙头处高,打开水龙头时,由于水位要保持相平,水便从水龙头处流出。你能说说下列装置的工作原理是什么?①②水位计与水箱构成连通器,从水位计观察知道水箱中的
5、水位。两水槽构成连通器,水位不相平时水就能流动,始终使喂水槽中有水。③④河道中重要的装置——船闸船闸(利用调整闸室水位的方法,使船舶(队)通过航道上集中水位落差的一种过坝通航建筑物)船从上游通过船闸驶往下游的过程船从上游驶来,关闭和。打开,使上游和形成一个连通器。上游的水通过进入闸室,当水停止流动时,上游和闸室中的水面。打开上游,船从上游驶入闸室。下游闸门闸下阀门B上游阀门A闸室阀门A相平闸门关闭上游闸门和闸下的,打开下游闸下的。使闸室和下游形成一个。闸室的水通过流到下流,当水停止流动时,闸室和下游的水面。打开下游闸门,船从闸室驶向下
6、游。你能说说船从下游到上游的过程吗?⑶应用:茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、船闸等都是根据连通器的原理来工作的。阀门A阀门B连通器相平精炼题:1、2、“坎儿井”是吐鲁番地区的一种灌溉工程,从山坡上到田地里挖成一连串的井,再把井底彼此挖通,连成暗沟.将山上融化的雪水和地下水引来灌溉田地.“坎儿井”利用了原理,减小了暴露在空气中水的,从而减慢了.连通器不影响连通器表面积蒸发3、h=0.5mh=1mABCD请问:PA、PB、PC、PD作业:学科王1、2、5、6、8、9、15、16
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