园林树木栽培学.doc

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1、园林树木栽培学课程教学大纲（CultivationofGardenTrees）课程编号：083342083322课程性质：专业选修课适用专业：园林、园艺选修课程：植物学、园林树木学、树木营养学后续课程：园林树木选择与应用，植物景观学，景观生态学总学分：2.5（其中实验学分：0.5）教学目的与要求：　　园林树木栽培学是园林专业的主干专业课程，既包含园林树木学、植物学、植物生理学、树木营养学等多学科的基础理论知识，更体现在园林树木栽植与养护中的实践应用技能和技巧。园林树林栽培学，是讲授园林树木生长发育规律，传授园林树木栽植、培育、养护的方法和要求，以能用最快的速度、最佳的景观、最经济的手段达到

2、园林树木工程施工的目标。　　课程教学以新编“面向21世纪课程教材——园林树木栽培学”为教材，辅以多媒体教学手段和实验实习教学环节，使同学们理解园林树木栽培的基础原理，了解园林树木栽培的基本途径和方法，掌握园林树木栽培的基本技能和技巧，具备指导、组织和实际园林树木栽培施工的能力，胜任高级园林专业人才的培养要求。第一章园林树木（2学时）　　第一节园林树木分类　　一、植物学分类　　二、栽培学分类　　第二节园林树木的观赏特性　　一、生物学应用　　二、生态学应用　　本章重点：分类特生　　本章难点：分类应用第二章园林树木的生长发育规律　　第一节园林树木的结构与功能　　　一、结构特点　　　二、功能作用　

3、　第二节园林树木的生长发育　　　一、生长发育特征　　　二、生长发育条件　　第三节园林树木个体的生长发育　　　一、年生长发育周期　　　二、生命生长发育周期　　本章重点：生长发育周期　　本章难点：生长发育规律第三章园林树木的生长环境（4学时）　　第一节园林树木生长的环境因子　　　一、土壤　　　二、水分　　　三、光照　　　四、温度　　第二节城市环境特点概述-150-/150园林树木栽培学课程教学大纲（CultivationofGardenTrees）课程编号：083342083322课程性质：专业选修课适用专业：园林、园艺选修课程：植物学、园林树木学、树木营养学后续课程：园林树木选择与应用，植物

4、景观学，景观生态学总学分：2.5（其中实验学分：0.5）教学目的与要求：　　园林树木栽培学是园林专业的主干专业课程，既包含园林树木学、植物学、植物生理学、树木营养学等多学科的基础理论知识，更体现在园林树木栽植与养护中的实践应用技能和技巧。园林树林栽培学，是讲授园林树木生长发育规律，传授园林树木栽植、培育、养护的方法和要求，以能用最快的速度、最佳的景观、最经济的手段达到园林树木工程施工的目标。　　课程教学以新编“面向21世纪课程教材——园林树木栽培学”为教材，辅以多媒体教学手段和实验实习教学环节，使同学们理解园林树木栽培的基础原理，了解园林树木栽培的基本途径和方法，掌握园林树木栽培的基本技能

5、和技巧，具备指导、组织和实际园林树木栽培施工的能力，胜任高级园林专业人才的培养要求。第一章园林树木（2学时）　　第一节园林树木分类　　一、植物学分类　　二、栽培学分类　　第二节园林树木的观赏特性　　一、生物学应用　　二、生态学应用　　本章重点：分类特生　　本章难点：分类应用第二章园林树木的生长发育规律　　第一节园林树木的结构与功能　　　一、结构特点　　　二、功能作用　　第二节园林树木的生长发育　　　一、生长发育特征　　　二、生长发育条件　　第三节园林树木个体的生长发育　　　一、年生长发育周期　　　二、生命生长发育周期　　本章重点：生长发育周期　　本章难点：生长发育规律第三章园林树木的生长环

6、境（4学时）　　第一节园林树木生长的环境因子　　　一、土壤　　　二、水分　　　三、光照　　　四、温度　　第二节城市环境特点概述-150-/150　　　一、热岛现象　　　二、人为损伤　　　三、环境污染　　本章重点：生长发育环境　　本章难点：城市环境特点第四章园林树木的选择与生态配植（3学时）　　第一节园林树林的树种选择　　　一、生态学选择　　　二、景观学选择　　第二节园林树木的引种驯化　　　一、南树北移　　　二、北树南引　　　三、检疫防护　　第三节园林树木的生态配置　　　一、植物生态原则　　　二、景观生态原则　　本章重点：园林树木选择　　本章难点：园林树木配置　　实验一：园林树木景观与价值分

7、析　　　主要内容：大型绿地广场和古运河风光带园林树木栽培的景观与价值分析。　　　要求：运用植物生态学和树木景观学的知识，对实习绿地的园林树木分布，进行景观和价值分析，进一步加深园林树木栽植施工中的景观要求和生态效果，提高园林树木栽植的技术和技巧，更好地发挥园林树木的环境功能。第五章园林树木的栽植（6学时）　　第一节栽植原理及植前准备　　　一、栽植原理　　　二、栽植前准备　　第二节栽植技术　　　一、起挖　　　二、装运