小学美术思想道德教育案例.doc

《小学美术思想道德教育案例.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、小学生思想道德教育案例复兴区西大屯学校王雪 背景陈述：教育无时不在，无处不在。爱在需要时，爱在细微处。老师的一个微笑，一句赞美的话语，一个会意的眼神，一个俯身的动作，在老师看来或许只是工作的需要，可是在学生的眼里，有时候就足以改变学生的一生。孩子的心灵是脆弱，需要时时细心呵护，遇到挫折的时候，失去自信的时候，她们期待的是一双有力的援助之手，期待的是真诚的鼓励和饱满的爱。让她们拥有自信的翅膀。这是教师所能得到最丰厚的回报。我的专业是美术，从我执教美术至今，经常会出现学生编造一些幼稚的谎言，想欺骗我，蒙混过关。有些学生说作业做完了，忘在家里（其实就在书包里）,甚至藏起来说“丢了”（其实

2、是藏起来了）。有些学生一直说绘画材料忘在家里（其实根本就没有）等。针对这种学生我一开始假装相信，但我在课堂上时刻关注他的动态。有时他们会不经意的暴露自己的弱点。当谎话一次次被拆穿，他们的内心会发生变化。随着时光的推移，我最终赢得了他们的信任。  情景再现：记得今年四年级的韩梦哲，他是所有任教的教师2比较头疼的一个学生。开始我相信他的所有的谎话，慢慢地随着时间的推移，他的美术作业日积月累，没有一张是完成的，寻找原因是具有一定的绘画能力，只是没有足够的颜料来完成最后的部分。于是我主动将我自己的颜料让他来用，一次两次我不厌其烦的提供给他。有一次他主动将自己的绘画工具带来了，并且将前面的作

3、业补充完成。我告诉他，要想改掉坏习惯不是一件容易的事，需要坚强的毅力，更需要坚持，老师对你很有信心。还教给他一种心理战术，以后再控制不住自己时，就把它当成一次考验，看看你能不能战胜自己，顺利过关，每战胜自己一次，就在心里表扬自己一次。现在可以说他能主动完成每一次的美术作业。面对学生出现的问题，光有良好的师德是不够的，光激情燃烧是不行的，还要有真正的专业水平，科学的思维方式方能解决。实效综述: 从此，他发生了翻天覆地的变化，变得自信活泼，爱唱爱跳。同学们也都开始关注她，喜欢和她交朋友了。他的成绩也突飞猛进，让所有的教他的老师也不能忽视。老师们都惊讶地说，呀，看不出这孩子，还挺有潜力呢

4、。2