小升初巧算专项训练.docx

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1、蓝星教育内部专用导学案蓝星教育内部专用导学案蓝星教育内部专用导学案小升初巧算专项训练学员姓名：专项1：小数分数运算律的运用　①②③④999999×222222+333333×333334⑤45×2.08+1.5×37.6⑥⑦72×2.09—1.8×73.6⑧53.5×35.3+53.5×43.2+78.5×46.5专项2：大数认识及运用①23456+34562+45623+56234+62345②③99999×77776+33333×66666第13页蓝星教育内部专用导学案蓝星教育内部专用导学案蓝星教育内部专用导学案

2、④20122—20112⑤999×274+6274⑥⑦123456789×987654321—123456788×987654322专项3：分数专题①②③④⑤⑥⑦⑧第13页蓝星教育内部专用导学案蓝星教育内部专用导学案蓝星教育内部专用导学案专项4：裂项求和①②③④⑤⑥专项5：计算综合2016个62015个6①②6666……666×6666……6667③第13页蓝星教育内部专用导学案蓝星教育内部专用导学案蓝星教育内部专用导学案⑤（1+3+5+7+…+1999)-(2+4+6+8+…+1998）2016个62016个220

3、16个4④4444……4442222……222÷6666……666⑥⑦专项6：超大数的巧算阅读⑴12321=111×1111234321=1111×1111123454321=11111×11111第13页蓝星教育内部专用导学案蓝星教育内部专用导学案蓝星教育内部专用导学案⑵123123=123×100112341234=1234×10001⑶12345679×9=111111111①②③④20102010×1999—2010×19991999⑤12345679×63⑥72×12345679专项7：利用积不变、拆数和乘

4、法分配律巧算①28.67×67＋3.2×286.7＋573.4×0.05②41.2×8.1＋61×1.25＋53.7×1.9③19931993×1993－19931992×1992－19931992④314×0.043＋3.14×7.2－31.4×0.15第13页蓝星教育内部专用导学案蓝星教育内部专用导学案蓝星教育内部专用导学案⑤333×332332333－332×333333332⑥1.993×1993000＋19.92×199200－199.3×19920－1992×1991专项8：牢记设字母代入法①（1＋0.2

5、1＋0.32）×（0.21＋0.32＋0.43）－（1＋0.21＋0.32＋0.43）×（0.21＋0.32）②（1＋0.23＋0.34）×（0.23＋0.34＋0.65）－（1＋0.23＋0.34＋0.65）×（0.23＋0.34）第13页蓝星教育内部专用导学案蓝星教育内部专用导学案蓝星教育内部专用导学案③④⑤专项9：利用巧算第13页蓝星教育内部专用导学案蓝星教育内部专用导学案蓝星教育内部专用导学案①(6.4×480×33.3)÷(3.2×120×66.6)②专项10：利用裂项法巧算①②③④1×2＋2×3＋3×4＋

6、…＋99×100⑤1×2×3＋2×3×4＋3×4×5＋…＋9×10×11专项11：递推法或补数法①②第13页蓝星教育内部专用导学案蓝星教育内部专用导学案蓝星教育内部专用导学案③专项12：斜着约分更简单①②专项13：定义新运算1、规定a⊙b=b÷(a＋b),则2⊙（5⊙3）=。2、如果1※4=1234,2※3=234，7※2=78，那么4※5=。第13页蓝星教育内部专用导学案蓝星教育内部专用导学案蓝星教育内部专用导学案1、[A]表示自然数A的约数的个数。例如，4有1,2,4三个因数，可以表示成[4]=3.那么[120]

7、=。2、规定新运算a※b=3a－2b,若x※(4※1)=7,则x=。3、两个整数a和b，a除以b的余数记为a☆b。例如，13☆5=3,5☆13=5,12☆4=0.根据规定则（26☆9）☆4=专项14：解方程专项15：等差数列需牢记公式：末项=首项+（项数－1）×公差首项=末项－（项数－1）×公差项数=（末项－首项）÷公差＋1数列和=（首项＋末项）×项数÷2①已知等差数列5、8、11、14、17、……，它的第25项是什么？第42项是什么？第13页蓝星教育内部专用导学案蓝星教育内部专用导学案蓝星教育内部专用导学案②已知等

8、差数列7、12、17、……、122，问这个数列共有多少项？③某礼堂里共有21排座位，从第一排座位开始，以后每一排比前一排多4个座位，最后一排有100个座位，问这个礼堂一共有多少个座位？④计算1＋3＋5＋7＋…＋20072007－3－6－9－…－51－54（2＋4＋6＋…＋100）－（1＋3＋5＋…＋99）⑤1001个队员参加数学奥林匹克赛，每两