培训需求调查表.docx

《培训需求调查表.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、对课程、教材的评价问卷衷心希望您能就下面的问题做出真实的回答，这会大大有助于我们工作的改进。1.您认为从本课程中，您最大的收获是什么？2.您认为课程的内容安排合理吗？您有什么意见？（您有什么建议）3.您认为本课程有哪些内容需要增加或减去？4.对目前的授课方式，您有什么想法？5.您觉得教材编写怎么样？有哪些地方需要改进？培训活动前的情况调查问卷1.您以前参加过类似活动吗？——参加过——没有如参加过，参加过几次？——一次——两次——三次——其他2.您对这样的活动感兴趣吗？——非常感兴趣——比较感兴趣——一

2、般——没兴趣3.您认为这类活动对您的帮助如何？——很有帮助——较有帮助——帮助不大——没帮助4.您最希望从本次培训中获得哪些知识?——关于企业经营的理论知识——关于生产流程的实际操作知识——提高人际交往能力5.您日常工作的主要内容有哪些？（请按重要顺序填写）6.您工作中经常遇到的问题是什么？如何处理？结果如何？7.对本次培训有何要求、希望及建议？8.请以书面形式提供1~2个您自己经历中成功或失败的例子。培训活动前的情况调查问卷课程名称：课程编号：课程日期：培训时间长度：培训师：评估项目A：课程说明1.

3、您为什么要来参加此课程？2.本课程的目的是什么？3.此次学习的重点内容是什么？4.本课程对您工作上最有帮助的内容是什么？5.本课程对您来说最不实用的内容是什么？培训项目B：课程内容1.您认为课程的难易程度如何？2.您认为课程的框架如何？3.您认为练习和活动安排怎么样？培训项目C：课程材料1.您认为课程的教材的实用性如何？2.您认为课程的辅助教材的实用性如何？培训项目D：讲师表现1.您认为讲师的专业知识如何？2.您认为讲师的教学技巧如何？培训项目E：学员参与表现1.您对本课程的参与程度如何？2.其他学院

4、对本课程的参与程度如何？培训项目F：课程后勤1.课程进行中的后勤协助情况如何？2.培训的场地设备情况如何？3.培训的餐饮交通安排如何？培训项目G：课程的整体您对课程的整体评价如何？培训项目H：其他意见或建议您对本次培训还有没有其他意见或建议？培训一级评估量调查量化问卷请您话费几分钟的时间帮助完成这份调查问卷，您的评价对于改进培训工作来说非常重要，请您在您认为相对应的栏中打√或写上自己的看法。谢谢您的配合。评估内容：组织培训优良中差1.您对刚结束的培训内容的需求情况？2.刚刚结束的培训内容的实用情况？3

5、.到目前为止您对本次培训的感觉？4.课程的授课老师水平和技能？5.您认为本次培训的组织者怎样？6.您对后面的培训安排感兴趣程度如何？7.在参加本次培训之前您的培训需求受关注程度怎样？8.在举办本次培训活动前培训计划的安排对您的意见的关注程度如何？9.在参加培训前您得到的通知对于了解本次培训的各项安排的帮助程度？10.您觉得本次培训的后勤工作（就餐、交通、住宿）安排得如何？11.本次培训的组织安排工作怎样？12.您希望今后在组织方面应该怎样改进？评估内容：课程安排优良中差13.培训中发给您的有关培训内容

6、的资料的全面性和质量情况如何？14.培训教材的使用情况如何？15.培训课程安排满足您的需求情况如何？16.课程内容对于满足培训目标的程度怎样？17.课程内容的正确性如何？18.课程内容的系统性、逻辑性如何？19.课程内容的创新型如何？20.课程案例的适用情况怎样？21.课程的重点突出情况怎样？22.课程的讲授速度如何？23.课程的深浅程度如何？24.课堂练习的使用程度如何？25.本次培训所学内容回到工作岗位的使用情况如何？26.本次培训中的讨论、练习与课程主题的相关性如何？27.您认为今后的课程安排应

7、该作如何调整？评估内容：培训形式优良中差28.您认为课程的编排顺序怎样？29.您认为课时的安排长短的程度如何？30.您认为培训中的练习安排情况怎样？31.您认为培训中的活动安排怎样？32.您认为培训的参与性怎样？33.您认为培训中的讨论情况怎样？34.您认为培训中安排的练习、讨论和活动占用的时间短情况如何？35.您认为本次培训的培训形式的生动活泼性怎样？36.您认为培训在形式上应该如何改进？评估内容：讲师水平优良中差37.讲师的仪表情况如何？38.讲师的动作举止情况如何？39.讲师的语言表达可理解程度

8、如何？40.讲师的语调应用技巧如何？41.讲师的授课速度的掌握情况怎样？42.讲师的授课速度的掌握情况怎样？43.讲师的授课与学员的互动性如何？44.讲师在调动课堂气氛方面做得如何？45.讲师在接受学员意见方面做得如何？46.讲师在回答学员提问方面做得如何？47.讲师在讲课过程中对主题的把握情况怎样？48.讲师在讲课过程中对学员的进步给予的肯定情况如何？49.讲师在控制讨论、活动和练习的情况怎样？50.讲师在课程结束时对讲过的重点内容归纳情况如何？51.