迪宝乐实习指导书(学生).doc

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1、迪宝乐实习指导书(学生)  现代企业管理模拟实习实验教程《工商管理模拟试验》课程考核说明本实验课程替代了原“社会调查报告”,学习对象为工商企业管理专业本、专科生,3个学分,课时设计共40个学时(包括面授、上机操作)。  该课程是一门实操课程,学生必须依据实验指导书,通过自主学习以及教师的讲解和引导,未按时完成上机操作的实习内容(专科6次、本科7次课;如上机实验有困难的请及时与任课老师沟通及在其它班上机时补上)、上机考试不及格以及未完成实习总结报告者不能获得该课程的学分(三条件不能缺一)。  该课程考核内容构成为总成绩=(专科6次、本科7次)实验课上机操作次数+上

2、机考试+实习总结报告。  第  一、二章略第三章基础数据实习基础数据是指在产品开发、设计、制造、销售等过程中所需要用到的所有数据。  基础数据管理的主要目标是使所有有关产品的数据,无论其是在管理中用到的,还是在设计中用到的,均能做到高度集成、共享与统一,从而实现无缝连接和无缝移动,提高管理水平。  本教程中的基础数据根据迪宝乐公司提供的原始资料,结合实验要求改编而成,涉及以下几个方面的内容公司信息、代码设置、库区代码、部门地区代码设置、工厂日历、工作中心、计划基本信息、物料主文件、物料批量提前期、工艺路线、物料清单、库存初始化、数字签名设置等内容。  基础数据实

3、验内容不需要学生自己录入,由指导老师讲解练习。  第四章业务数据实习业务实习内容是根据迪宝乐公司提供的原始资料,结合实验要求改编而成。  它模拟了迪宝乐公司的整体业务运作过程,学生可以实际操作从签订销售合同开始,依次经历企业内部各个环节,最后完成出货的全过程。  通过本章模拟实习,学生能够体验现代企业在市场经济条件下,按销售预测和订单进行生产,引起技术研发、生产计划、品质的保障、原材料供应、仓库、产品销售等各个环节的变化,反映出整个企业的动态性。  逐步认识企业的使命,理解企业的供应、生产、销售过程,掌握物流、资金流、信息流的运行规律,深刻理解企业各职能部门的职

4、责、工作程序以及各部门的协调和制约关系。  学生通过举一反三,触类旁通,将所学知识融会贯通到经营管理中去,使学生毕业后能迅速适应企业管理的需要,为承担管理工作打下坚实的基础。  业务数据实习前,请在基础数据部分导入完整的实习基础数据(在基础数据的物料主文件点击“导入数据”按钮,选择导入实习数据即完成基础数据的导入)。  以下业务都对应了业务发生的时间,请按要求在模拟日期设置中修改时间。  第一节xx年12月—xx年1月2日发生的业务本次的业务内容有1)迪宝乐公司制定了04年的年度生产规划、月度生产规划、营销计划。  2)销售部根据根据市场调研信息,综合分析作出销

5、售预测,生产部根据预测编制主生产计划。  3)销售人员接受客户咨询;查询库存有现货,答复客户并编制客户订单;因有现货不需要进行订单评审,直接与客户签订销售合同;根据销售合同编制订制单。  4)销售人员根据客户的订货要求编制客户订单;此合同对交期要求严格,数量较大,要求相关部门对订单进行评审;评审通过与客户签订销售合同;编制订制单。  5)销售部收到客户的货款,进行登记;并将相关单据交财务处理。  6)销售部根据订制单开出交运单;仓库根据销售部开出的交运单发货出库。  请在系统管理菜单(在基础数据模块)下将模拟日期设为xx/12/  11、编制年度生产规划年度生产

6、规划是企业对未来一年内资源和需求之间的平衡所作的概括性设想,它是根据企业所拥有的生产能力和需求预测对企业的产品品种、产量、产值等做出的规定。  年度生产规划的主要指标有产品品种、产品产量和产值等。  参与年度生产规划的部门有营销、技术、生产、财务四个部门,同时年度生产规划又指导这些部门的工作。  例1-1xx年12月1日,总经理李建国组织营销、技术、生产、财务四个部门,制订xx年度生产规划。  年销售收入21850000元,年生产利润8000000元,年资金周转率为16.8。  规划明细如表4.1。  表4.1产品型号数量YZX-M5000000YZX-P450

7、0000YZX-T3500000单价金额1.708500000.001.808100000.001.505250000.00广州市福思特科技有限公司2操作练习(需要学生根据业务内容按以下步骤实验)1)进入系统生产部模块,点击年度生产规划,出现如图4.1所示的窗口。  2)点击添加按钮,在弹出的对话框中输入年份xx,并确定。  3)根据业务中所描述的内容进行填写;在表格的产品型号栏点击鼠标右键可选择业务中所描述的产品型号,向下的光标键新增一条记录。  4)填写完毕点击保存按钮进行保存。  5)在状态下,分别由编制人、审核人、总经理签名并保存。  (例如编制人签名,

8、点击按钮,在编制人下拉框

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