《绿化培训》PPT课件.ppt

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1、园区绿化养护培训点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本目录绿化人员职责3720绿化养护操作技术绿化安全操作一绿化人员职责3点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本绿化人员职责1、熟悉所管辖范围内的绿化布局,苗木的品种、数量。2、熟悉本花木的名称、种植季节、生长特点和培植管理。3、对遭受意外损坏或生长弱的苗木要及时修补、扶植、更新。4、熟悉园林工具的使用和日常的维修养护。5、认真巡视绿化植物生长情况,预防病虫害的发生。点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本绿化人员职责说说图中植物的名称选一种植物介绍他的生长

2、习性。点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本绿化人员职责6、对缺土、缺肥、缺水、有病虫害的植物要及时培土、施肥、除病虫害、除杂草,以保持其生长茂盛。7、对造型树木、花篱、花球、花丛要及时修剪,保持良好的造型。8、发现枯枝枯叶要及时予以剪除,发现老化植株要及时更新。9、每天早清理一次绿化带上的杂物,保持环境整洁。10、学习科学养护方法、园艺栽培技巧和造型技艺,不断提高业务素质。二绿化养护操作技术7点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本草坪养护1、保持草坪清洁卫生,无杂物和纸屑。2、适时适量浇水,浇水在4-9月一般在

3、上午10以前和下午4点以后;在其他时间一般在上午9点至下午五点。3、根据草坪花木的生长情况来确定施肥次数和施肥量,当产品花木有发黄迹象,生长不健壮时及时给草坪花木追肥,花灌木必须在每年冬季一次有机肥(施肥时要求均匀及时,无重、无漏,局部地方缺肥时要加施肥料),适时适量施肥,保持草坪颜色墨绿,最好在晴天傍晚进行,施肥后淋水使肥料溶解,施肥量为尿素每平方米10克为宜。点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本草坪养护4、适时进行草坪病虫害防治,防治草地地老虎或锈病发生。5、发现草地蚂蚁窝、老鼠洞要及时处理。6、被践踏、破坏的草地要

4、及时进行修补完整。7、保持草坪草种纯正,基本无杂草。8、绿地保护设施完好。9、草坪高度超过15cm即进行修剪,保持草坪高度在6cm左右,修剪平整美观。10、当边缘草地生长高出草坪时,要求及时修剪保持草地平整美观。点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本草坪养护11.防止人员进入草坪严重践踏。12.特殊草坪养护:草坪修剪须使用专业工具,水肥须根据其生长需要严格保障,病虫害防治须以预防为主。13.草坪修剪前,先检查剪草机的机油、汽油是否更换和足量;将全部剪草机刀片调整到统一高度,检查剪草机启动是否正常。在使用过程中注意安全,发现

5、草坪有硬杂物和剪草机运转声音不正常时须及时停止。在剪草完成后,须对剪草机进行清洁保养,才能入库。点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本乔、灌木修剪用高枝剪剪除花木的病虫枝、徒长枝、纤弱枝、枯枝、内堂枝等。点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本乔、灌木修剪根据花木的生长特征和发芽分枝规律,进行花木的修剪造型,绿化工用高枝剪、把各种花木修剪成预定的形状,如自然形、自然开心形、圆锥形、圆柱形、方形、圆头形、层形或其他物品、动物的形状。注意:对耐修剪树种可以适当重剪,对分枝萌芽力弱,不耐修剪的树种千万不能重剪,急于求成,

6、否则影响花木生长甚至死亡,而应多次修剪造型达到预期形状。点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本乔、灌木修剪及时清理灌木、树盘下的杂草,保持其纯净无杂草,花灌木盘下土壤疏松无杂草。花木修剪造型后,应用扫把和工具车及时将剪下的枝叶清扫干净。对死亡的乔、灌木在每年适当的时候进行补栽,并对补栽部分加强管理点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本除草松土操作除草:先把土壤表层用锄头疏松,把杂草连根捡走。松土:树木的松土主要是扩穴,沿着树冠滴水线逐渐往外松土,引导水平根系向外延伸,促进水平根的生长分布,促使根系发达。松土的深度

7、一般为:花灌木5cm-10cm、乔木10cm-30cm。点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本病虫害防治根据花草树木病虫害发生的规律,准确判断发生的时间和种类,对于开始发生的病虫害进行预防,根据其症状进行诊断,采取适宜的预防措施和消杀措施。根据病虫害种类的病虫时期,选择有效的药品,并携带药品及喷雾机具倒使用地点。根据药品的种类及病虫害的情况,确定药物配方、药物浓度,并进行配药。根据药物种类和用药的对象,选择用药方法和时间,进行喷雾或消杀。用药后,清洗喷雾机具,擦抹干净,交回库房保管。点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击

8、添加文本灾害性气候时的预防对管辖区域的行道树、乔木立树桩固定,以增加树木的稳定程度;对过于茂盛的枝叶必须进行修剪,以降低树木对台方的阻挡能力。台风暴雨的预防措施点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本灾害性气候时的预防如遇干旱

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