学校反对浪费的倡议书 .doc

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1、学校反对浪费的倡议书   学校反对浪费的倡议书各位老师,亲爱的队员们“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”。  勤俭节约是中华民族的传统美德,建设节约型学校,不仅是全社会自身发展的需要,更是每个公民应有的责任。  然而,在我们的身边,时有浪费水、电、粮食、纸张等现象发生,追求名牌、追求享受、过度消费等现象也屡见不鲜。  为此,学校大队部向全校师生发出如下倡议  一、转变思想,树立正确的价值观观。  崇尚节俭,合理消费,,增强节约意识,做到身体体力行,自觉杜绝浪费行为为。  二、大力宣传,为建建设“节约

2、型校园”贡献力力量。  每位师生互相提醒,,互相监督,人人争做节俭俭风尚的传播者、实践者、、示范者,努力营造厉行节节约的校园氛围。  三、落落实行动、从身边做起、从从点滴做起。  1、杜绝长长明灯、白昼灯。  办公室、、实验室、图书馆、教室等等场所要做到晴天时不开灯灯,人少时少开灯,人走时时把灯灭。  2、珍惜水资资源,自觉养成节水习惯。  洗刷不用“长流水”,严严格做到人走水断流,用水水后要拧紧水龙头,发现水水龙头滴水要主动拧紧。  3、就餐时,要杜绝剩饭剩剩菜,倡导“光盘”行动。  4、爱护公

3、物。  出入教教室、办公室、洗手间等公公共场所时,开门、关门动动作要轻;爱护花草树木,,不践踏草坪、不随意进出出花坛、不攀折树木;爱护护学校消防设施、体育设施施;不在课桌椅、教室墙壁壁、学校地面等地方乱涂乱乱画乱刻。  5、向伟大的的共产主义战士雷锋学习,,以“勤”对待学习和工作作,以“俭”对待生活和享享受,不浪费任何财物,不不随便花不该花的钱,不跟跟别人比吃穿,勤奋学习,,刻苦锻炼,争做“校园园小雷锋”。  勤俭是美德德,勤俭是品质,勤俭俭是智慧,勤俭是责任,,勤俭更是境界。  厉行勤勤俭节约,

4、贵在平时,重在在坚持。  让我们积极行动起起来,从我做起,从现在做做起,从一点一滴做起,厉厉行勤俭节约,形成人人节节约、处处节俭的良好习惯惯,营造厉行勤俭节约,反反对铺张浪费的良好氛围,,为建设和谐幸福的校园环环境做出我们应有的贡献。  老师们、同学们,让我我们行动起来吧!12吸烟影响健康,吸烟可导致致肺癌、口腔癌、鼻癌、食食道癌、胃癌、胰脏癌、膀膀胱癌、宫颈癌等多种癌症症,也会导致心血管病、慢慢性支气管炎、肺气肿、肠肠溃疡等很多疾病,还可影影响人的生育能力,对胎儿儿的影响尤为严重。  据世界界卫

5、生组织统计,全世界每每年约有600万人因吸烟烟致病而死。  在有人吸烟的的室内场所,空气质量犹如如雾霾天气,严重影响人的的身体健康,甚至威胁人的的生命。  为了减少烟草危害害,保障身体健康,创造良良好的公共卫生环境,我们们倡议:  一、各级级党政机关公务人员,特别别是领导干部应率先垂范,,贯彻落实有关规定自觉维维护党政机关和领导干部形形象,带头不在办公区和公公共场所吸烟,公务活动不不吸烟,不敬烟、不劝烟。  机关办公室坚持做到‘‘‘两有三无’’即有禁烟标标识、有人监督管理,无烟烟具、无烟蒂、无人吸

6、烟。  二、学校师生应应严格遵守教育部发出的凡凡进入中小学、中职学校、、幼儿园,任何人、任何地地点、任何时间一律不准吸吸烟、高等学校限制吸烟的的“禁烟令”教师应以身作作则、带头禁烟,发现学生生吸烟,应及时阻止和教育育中小学生要认识吸烟危害害,不要养成吸烟陋习,劝劝阻家长不吸烟。  三、医务人员更应遵守各各种规章制度,在院内所有有病区的、诊区等工作场所所禁止吸烟;医务人员还应应掌握控烟知识、方法和技技巧,做好患者的控烟宣教教工作,对吸烟者提供劝阻阻和戒烟指导。  四四、广大市民和社会各界要要积极参与

7、到控烟行动中来来,自觉遵守公共场所禁烟烟规定,不在公共场所吸烟烟,自觉维护公共场所的无无烟环境。  要积极开展“无无烟单位”创建活动。  要利利用电视、广播、报纸、电电子屏、宣传栏、黑板报、、展板等多种形式进行广泛泛宣传,提高广大市民控烟烟知识的知晓率、支持率及及参与率,在全社会营造一一个禁烟控烟的浓厚氛围。  为了我们大家都都能在一个“安全、文明、、和谐、健康”的环境中学学习、工作和生活,让我们们齐心协力,行动起来,拒拒绝烟草,真爱生命,为创创造一个清新、舒适的无烟烟环境作出应有的贡献。  致辞

8、敬礼12各位老师、同学清明节节是缅怀先人、寄托哀思、、慎终追远、敦亲睦族的传传统节日,也是国家法定的的节假日。  为让文明过清明明节成为广大公民朋友的自自发追求和自觉行动,使今今年的清明节成为一个文明明健康、内涵丰富、节俭环环保、安全有序的节假日,,我们倡议  1、过一个个健康的清明节。  积极保持持良好的精神状态,在缅怀怀与追思中增强对生命的尊尊重和对生活的热爱,倡导导参加郊游、踏青和放风筝筝等民俗活动,迎春健身,,陶冶情操,培育科学健康康的节日生活方式。  2、、过一个节俭的清

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