《电力电子技术》实验 指导书.doc

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1、《电力电子技术》实验指导书　　《电力电子技术》》实实验指导书兰州工业高等专科学校电气工程系实验中心目目录实验安全操作规程┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄Ⅰ实验一单结晶体管触发电路实验┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄11实验二正弦波同步移相触发电路实验┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄33实验三锯齿波同步移相触发电路实验┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄55实验四西门子5TCA785集成触发电路实验┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄77实验五单相半波可控整流电路实验┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄11实验六单相桥式半控整流电路实验┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄14实验七单相桥式全控整流及有源

2、逆变电路实验┄┄┄┄┄┄┄17实验八三相半波可控整流电路实验┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄20实验九三相半波有源逆变电路实验┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄23实验十三相桥式半控整流电路实验┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄26实验十一三相桥式全控整流及有源逆变电路实验┄┄┄┄┄┄29实验十二单相交流调压电路实验　　(1)┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄33实验十三单相交流调压电路实验　　(2)┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄36实验十四单相交流调功电路实验┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄39实验十五三相交流调压电路实验┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄4422实验十六直流斩波电路原理实验

3、┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄45实验十七单相正弦波脉宽调制（SPWM）逆变电路实验┄┄┄┄48实验十八全桥DC--CDC变换电路实验┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄53实验十九直流斩波电路的性能研究（六种典型线路）┄┄┄┄55实验二十单相斩控式交流调压电路实验┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄61实验安全操作规程为了顺利完成电力电子技术实验，确保实验时人身安全与设备可靠运行要严格遵守如下安全操作规程　　(1)在实验过程时，绝对不允许实验人员双手同时接到隔离变压器的两个输出端，将人体作为负载使用。　　(2)为了提高学生的安全用电常识，任何接线和拆线都必须在切

4、断主电源后方可进行。　　(3)为了提高实验过程中的效率，学生独立完成接线或改接线路后，应仔细再次核对线路，并使组内其他同学引起注意后方可接通电源。　　(4)如果在实验过程中发生过流告警，应仔细检查线路以及电位器的调节参数，确定无误后方能重新进行实验。　　(5)在实验中应注意所接仪表的最大量程，选择合适的负载完成实验，以免损坏仪表、电源或负载。　　(6)电源控制屏以及各挂件所用保险丝规格和型号是经我们反复实验选定的，不得私自改变其规格和型号，否则可能会引起不可预料的后果。　　(7)在完成电流、转速闭环实验前一定要确保反馈极性是否正确，

5、应构成负反馈，避免出现正反馈，造成过流。　　(8)除作阶跃起动试验外，系统起动前负载电阻必须放在最大阻值，给定电位器必须退回至零位后，才允许合闸起动并慢慢增加给定，以免元件和设备过载损坏。　　(9)在直流电机启动时，要先开励磁电源，后加电枢电压。　　在完成实验时，要先关电枢电压，再关励磁电源。　　实验一单结晶体管触发电路实验　　一、实验目的1.熟悉单结晶体管触发电路的工作原理及电路中各元件的作用。　　2.掌握单结晶体管触发电路的调试步骤和方法。　　二、实验材料及工具序号型号备注1DJK01电源控制屏该控制屏包含“三相电源输出”等几个

6、模块。　　2DJK03-1晶闸管触发电路该挂件包含“单结晶体管触发电路”等模块。　　3双踪示波器自备　　三、实验内容1.单结晶体管触发电路的调试。　　2.单结晶体管触发电路各点电压波形的观察。　　四、实训方法1.单结晶体管触发电路的观测将DJK01电源控制屏的电源选择开关打到“直流调速”侧,使输出线电压为200V（不能打到“交流调速”侧工作，因为DJK03-1的正常工作电源电压为220V10%，而“交流调速”侧输出的线电压为240V。　　如果输入电压超出其标准工作范围，挂件的使用寿命将减少，甚至会导致挂件的损坏。　　在“DZSZ-1

7、型电机及自动控制实验装置”上使用时，通过操作控制屏左侧的自藕调压器，将输出的线电压调到220V左右，然后才能将电源接入挂件），用两根导线将200V交流电压接到DJK03-1的“外接220V”端，按下“启动”按钮，打开DJK03-1电源开关，这时挂件中所有的触发电路都开始工作，用双踪示波器观察单结晶体管触发电路，经半波整流后“1”点的波形，经稳压管削波得到“2”点的波形，调节移相电位器RP1，观察“4”点锯齿波的周期变化及“5”点的触发脉冲波形；最后观测输出的“G、K”触发电压波形，其能否在30°～170°范围内移相。　　2.单结晶体

8、管触发电路各点波形的记录当α＝30o、60o、90o、120o时，将单结晶体管触发电路的各观测点波形描绘下来，并与各波形进行比较。　　五、实验报告画出α=60°时，单结晶体管触发电路各点输出的波形及其幅值。　　六、注意事项双踪示波器有