要重视农村小学生的家庭教育.doc

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1、如何重视农村小学生的家庭教育户县草堂镇中心学校方瑾　　家庭教育作为孩子通向社会的第一座桥梁，对孩子的个性、品质和健康成长起着极其重要的作用。小学生正处于人生的关键时期，所走的每一步对他们以后的人生发展有着至关重要的作用。然而，现代大多数的农村小学生家庭教育中存在着许多问题，严重影响着农村小学生的身心健康。一、农村小学生家庭教育现状1、农村家长一门心思地扑在生产和创收上，每天起早贪黑，没有时间和精力去照顾、教育孩子，更谈不上什么家庭教育。特别是近年来，随着外出打工人员的增多，农村出现了许多“空巢家庭”。“空巢家庭”的孩子由爷爷、奶奶

2、或者外公、外婆等亲属看管，多数是“看而不管”、“管而不教”或根本“管不住”，家庭教育几乎空白。2、　家长缺乏责任心。有的家长认为，自己的责任是送孩子上学，将他扶养成人，至于孩子学得怎样，全靠他自己的努力，没有什么明确的要求。　3、　家长对孩子的最大希望是读好书、上大学，将来从事脑力劳动或较轻的体力劳动，获得较高的经济收入。这些家长的教育方法，大多是简单粗暴，信奉“不打不成才”，全然不顾自己的行为会给孩子带来什么样的影响。4、　新“读书无用论”思想影响。近年来，由于高中、大学的教育费用高，大中专毕业生分配走向市场，找工作难的现象使部

3、分农村家长产生了新“读书无用论”的思想。有的说，培养一名大学生，家庭要负担十多万元，供不起。毕业出来即使找到了工作，微薄的工资在城市安家落户也很困难，因此只讲究“实惠”的家长，对子女的教育培养热情不高，对孩子的升学持无所谓的态度。二、对策及建议（一）、家庭教育的重要意义已不容繁述，家庭教育中存在的问题应当引起我们的高度重视。为此，特提出以下几个方面建议：1、建立家长教育培训机构在学校建立家长学校，通过专业的学校社会工作者向家长传授正确的家庭教育信息。学校社会工作者可以通过家长会、家访、家庭教育咨询等形式开展工作，主要工作包括帮助家

4、长树立“为国教子”的家庭教育观念；通过定期培训提高父母在子女成长方面所需的基本知识；提出关于家庭教育的建议，组织学生和班主任对家长的家庭教育进行评价；加强家长与子女之间的交流等。2、建立学校与家庭互相沟通制度适时召开家长会或让教师家访，向家长通报学校的工作和班级情况，让家长了解孩子的在校表现，能加强学校与家庭、教师与家长的联系，加深家长和老师之间的理解。建立学生家庭教育信息档案，掌握学生家庭情况，如家中人数、每个人的姓名、出生年月、监护人或代理监护人工作单位或地址、性格特征、兴趣爱好、联系方式及学生的有关成长信息等，以便能及时向学

5、生家长或家庭人员了解和汇报学生的情况。3、重视家访制度，发挥家访的多向性作用家访是教师开展工作的一个重要手段，随着现代化通信技术的普及，登门家访已渐渐淡漠，但家访仍有其不可替代作用的：能及时向家长反映学生的闪光点，让家长分享孩子成长的快乐；能及时针对学生的兴趣爱好，与家长配合帮助学生清除身上的消极因素，扬长避短，促进学生积极向上；能及时了解学生的家庭成长环境，针对学生成长中出现的问题，给家长提出建议，将学校和家庭紧密地联系起来，教师与家长配合形成教育合力，做好学生的思想工作；能及时结合学生家庭教育的实际，对家长进行家庭教育知识的传

6、播；能让教师更全面地了解学生，使教育具有针对性；可以增进师生感情，尤其对解决个别学生的特殊问题有着独特的作用。（二）、家庭中改进家庭教育的方法：1、注重家庭中的品德教育相当多的家长非常重视孩子智力的投资和开发，却常常忽视孩子道德品质的塑造，很容易陷入“重智轻德”的误区。由此在教育孩子时，以智育代替德育、体育、美育和劳动教育，孩子撒谎、骂人、懒惰、浪费、自私自利，他们却认为是小事一桩，无须教导，长大了他自然就会改正的，其实这样做不仅害了孩子，而孩子的学习也并不会真正深入下去。现阶段我国大力提倡的素质教育，就是要求培养的人才能够更好地

7、适应社会，满足社会发展的需要，任何一种只注重侧面的教育都是片面的，是和素质教育相违背的，而塑造孩子的良好品德正是素质教育的一个重要内容。家庭作为孩子进入社会前的“演习场”，其首要任务就是对孩子进行最基本的道德规范教育，使孩子将来能够更好地去适应社会。家庭品德教育的主要内容是教孩子“怎样做人”和“做什么样的人”，这也是家庭教育区别于学校教育的一个重要特点。学校教育有经过各级教育机构和人员认真研究的课程，有详细的教学计划，有专门的教师执教，属于系统化、正规化的教育，而家庭教育没有严密的课程和教学计划，属于以身示教、耳濡目染式的教育，对

8、孩子道德品质的塑造的效果也远远好于学校。教孩子“怎样做人”和“做什么样的人”，应包括教孩子学会怎样正确对人、对己、对事、对物，培养孩子优良的人格和良好的道德品质，使孩子有正义感、责任心、义务感，勤劳节俭，孝敬父母，诚实守信，遵纪守法等等。以此为家庭