《旅夜书怀》ppt解析.ppt

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1、登高杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。忧国忧民诗史沉郁顿挫本诗反映的虽是诗人的个人遭遇，但我们从中却可以窥见战乱时代广大人民的苦难，表现了作者的情怀。他的诗歌反映了唐朝由盛而衰的进程，富有现实主义特色，也因此被称为“”。作品风格，后人推崇他为“”。诗圣旅夜书怀【唐】杜甫教学目标1.理解诗歌的内容和情感2.探究景与情之间的关系1.看题目，了解对象2.看作者，知人论世3.看诗句，把握内容4.看小注，解决难点5.看意象，了解情感6.看关键词，领会主旨鉴赏“六看”——帮你正确理解古诗词知方法

2、细草微风岸，危樯独夜舟。星垂平野阔，月涌大江流。名岂文章著，官应老病休。飘飘何所似？天地一沙鸥。旅夜书怀杜甫旅1.通过“旅”字看背景旅行杜甫在唐代宗广德二年（764）的春天携家人折回成都，投奔严武。本来有这位好朋友的帮助，他满可以在成都住下去，却不料严武在第二年四月忽然死去。他不得不再次离开成都，乘舟东下，经嘉州（乐山）、戎州（宜宾）、渝州（重庆）、忠州（忠县），于九月到达云安（四川云阳）。《旅夜书怀》就是在这次旅行中写的。背景夜2.通过“夜”字察实景所见细草微风岸，危樯独夜舟。星垂平野阔，月涌大江流。书怀3.通过“抒怀”悟实情抒情名岂文章著？官应老病休。飘飘何所似，天地一沙鸥

3、。思考讨论鉴赏文本细草微风岸，危樯独夜舟。星垂平野阔，月涌大江流。1.初读诗歌，首联和颔联中有哪些意象？细草微风岸危樯孤舟星平野月大江2.试分析，这两联在写景上有何特点？远近结合，首联选取了细草、微风、江岸、危樯、孤舟等近景，烘托出凄凉孤寂的氛围；颔联选取了岸上、江中的远景，构成阔大宏伟的境界。名岂文章著，官应老病休。颈联运用了什么表现手法，表达了诗人怎样的思想情感？反语名因文章著官非老病休直抒胸臆凄苦无助愤激不平------我的名气，难道是因为文章著称？年老体弱，想必我为官也该罢休。比喻、对比的手法，以一沙鸥自比，表达了漂泊孤零的感慨。尾联运用了什么修辞手法，表达了诗人怎样的

4、思想情感？飘飘何所似？天地一沙鸥。微风习习，江岸细草如丝，一只竖有高桅的小船，孤伶伶地行驶在江上。星星垂挂在远天，显出平野的辽阔；月光涌动在水面，大江在汹涌奔流。1.放飞你想象的翅膀，请用自己的语言呈现图画。2.这两联写景，与诗人的情感关系是怎样的？细草微风岸，危樯独夜舟。星垂平野阔，月涌大江流。探究景与情的关系细草、微风、岸、桅樯、独舟星、平野、月、大江特点孤弱阔大孤单渺小景物手法融情于景以景衬情情感抒情方式：细草微风岸，危樯独夜舟。星垂平野阔，月涌大江流。名岂文章著？官应老病休。飘飘何所似，天地一沙鸥。借景抒情乐景哀情间接抒情直抒胸臆以景结情课外拓展学以致用汉江临泛王维楚塞

5、三湘接，荆门九派通。江流天地外，山色有无中。郡邑浮前浦，波澜动远空。襄阳好风日，留醉与山翁。1.三、四两句写出了景物怎样的特点？2.这首诗写景有什么特点？3.这首诗表达了怎样的感情？是如何表达的？内容述评这是一首山水诗。全诗着力描绘了汉江流域的壮观景象和泛舟江上所看到的新奇景色，抒发自己情趣盎然的游兴，流露出热爱自然、寄情山水、怡然自乐的情怀。1.三、四两句写出了景物怎样的特点？2.这首诗写景有什么特点？3.这首诗表达了怎样的感情？是如何表达的？三、四两句写出了江水的流长邈远和两岸青山迷迷蒙蒙、时隐时现的特点。远近结合，颔联以山光水色作为画幅的远景。写出江水的流长邈远，又以苍茫山

6、色烘托出江势的浩瀚空阔。动静结合，首联、颔联描写了汉江的静景，颈联一“浮”一“动”，化静为动，写出了城郭在水面上浮动，天空也为之摇荡起来的景象。进一步渲染了磅礴水势。表达了对襄阳风物的喜爱之情，充满了积极乐观的情绪。融情入景，前三联通过一幅色彩素雅、格调清新、意境优美的水墨山水画，表达了积极乐观的情绪。尾联直抒胸臆，诗人要与山简共谋一醉，流露出对襄阳风物的热爱之情。作业完成学案上的思考题