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时间：2020-03-17
《西师大小学语文四下《第26课纳米新星》课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、西师版小学语文四年级下册第七单元预习反馈十亿储存氢气污垢杀菌广阔癌症监测倘若碳材料癌细胞灵敏度传感器治愈率意想不到缓释技术靶向技术纳米科技1.你知道哪些词语的意思?2.课文主要讲了什么？是从哪几个方面介绍的？环境治理制成自清洁材料健康问题制药纳米机器人纳米机器人纳米毛巾1.齐读第一段，思考问题：什么是纳米？什么是新星？（请同学们默读第二段，勾出有关语句。）课中问题2.怎么区别下面的两句话？（1）一个纳米长度十分小。（2）一个纳米长度相当于十亿分之一米。课中问题十亿分之一米等于百万分之一毫米，拿出尺子，
2、看一看一毫米有多长？想一想它的百万分之一又是一个什么样的长度？作者列出具体的数字说明了纳米的具体长度，让我们形象地感受到纳米这一神奇的长度单位。这种说明方法叫做列数字。（1）在治理污染上，课文三、四段分别举了哪些例子说明怎样应用纳米技术来治理污染？3.齐读第二段，分小组讨论学习：课中问题①在治理汽车排污上，可以解决汽车尾气的污染问题。碳材料纳米管储氢气电池燃烧发电水解决汽车尾气污染。②用纳米技术制成自清洁材料，就不用擦玻璃了。（2）在健康问题上，课文第五、六段举了哪些例子来说明纳米技术是怎样预防和治疗
3、疾病的？①纳米技术传感器在重要器官里监测病变及时治疗。②纳米机器人循着血管清除病灶。③纳米缓释技术药丸药物效用时间长。④纳米靶向技术药直接到达病灶治愈率高、副作用小。同学们，你最想应用这21世纪的纳米新星来解决生活中的哪些问题呢？想一想，说一说。课后问题
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