学写作文开头技巧.doc

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1、作文开头技巧一、开头求奇“文似看山喜不平”,人们看作文,都喜欢高潮迭起,悬念迭出。但在一篇600多字的作文当中,不可能到处是高潮,有一个或两个高潮就不错了。在哪里出现高潮好呢?在开头或在结尾自然是能收到很好效果的。   开头求奇。要想在开头给人亮点,就要注意“奇”:奇是出奇制胜,奇即与众不同,奇即独到独创。例如一学生在题为《作业》的文章中这样开头:     看不完的,是书,     听不完的,是唠叨,     怕不完的,是成绩单,     做不完的,是各科作业。   这个开头,从内容上看,直接点题,说明作业多,负担重,

2、不仅仅是手头上的,还有思想上的;从形式上看更别出心裁,这种排列似一座山,压得人喘不过气。二、开头常见的毛病 1、拐弯抹角离题千里。落笔时,总爱兜圈子,有人把它比作大头娃娃。 2、废话连篇,没有一句话有实在意义。 3、千篇一律格式固定。开头写来写去就是这么几句话。 4、追求花样弄巧成拙。写得很好,表达思想感情不明白,不清楚,不真实。三、开头遵循的原则   1、向心性。开头必须与全文的主要内容、中心思想紧密相联,为突出中心服务。   2、精简性。语言要精简,最好是开门见山。四、常见的作文开头   1、点题式   开门见山,

3、不拐弯抹角,开头第一句就点文章的题目,如《谈骨气》一开头就亮出观点:“我们中国人是有骨气的。”这种方法在各类文章的写作中得到广泛的运用,占有很大的比例。它的表达角度,可以是开头直叙本事,也可以起笔点题;可以开宗明义揭示主旨,也可以单刀直入点明敌论,如此等等。由于这种写法干脆利落,入题快捷,不枝不蔓,所以应为考场作文开头的首选方法。[例]《自行车上的空间》开头:   爸爸的自行车上,有一个怎么也填不满的空间,那是我让出的,同样是爸爸让出的。可是那空间又是满满的,它填满了我对爸爸的爱,同样有爸爸深沉的父爱。2、交代式   

4、开头就交代时间、地点、人物、事件等记叙要素,如《故乡》、《从百草园到三味书屋》的开头。[例]《那一次,我读懂了坦然》开头:   自从上了初三,很少有时间投身于我所热衷的“悦读”上。总是无法摆脱“题海”,每天6时起床22时睡觉,见同学狂侃学习,稍有偏题便是不正经。尽管如此,成绩却每每不见上涨,更是在多次大考中失利。我累极了也难过极了,开始抱怨人生的不公:“为什么耕耘没有收获?为什么努力不见成果?为什么为什么为什么……3、描写式或描写人物外貌,或描写动物外形,或描写建筑外观,或描写周围环境,给人一个鲜明的印象。如《窃读记》

5、、《滕野先生》就是这样。[例]《那一次,我读懂了花落的声音》开头:   无边的暮霭勾勒不出阳光灿烂的鲜艳,倦归的鸟儿展翼向风。迷惘的我默默地踩着树影回家,暗暗梦想着我的将来。4、设问式   开头就提出问题,或引起读者注意,或激发读者思考,或造成悬念引人入胜。如《万紫千红的花》开头设问:“花为什么会有各种美丽鲜艳的色彩呢?”这种开头方法,其目的是设置悬念,引起读者的关注,激发读者的兴趣,同时增加文章的曲折,显现文章的布局之美。这种开头技法在中考作文中的频率很高。当然,这种开头形式要注意巧妙运用,避免单一、或追求形式上的好

6、奇。5、引用式   开头或引用名言警句,点明中心;或引用人物语言,突出人物性格;或引用诗歌,唤起读者共鸣;或引用俗语谚语,说明事理;或引用人所共知的时尚品牌广告语,稍作“改装”,激发兴趣;或引用古典章回小说的笔法,引人入胜;或引用名著的题目,别具一格等等。在议论性文章中,这种开头方法很有效果。[例]《吃苦是福》开头:  古人云:“自古英雄多磨难,从来纨绔少伟男”。回顾历史,我们会发现,许多名人志士都很注重在逆境中培养自己坚韧不拔的意志。6、抒情式   开头直抒胸臆,以情感人,如《白杨礼赞》。在考场作文中,如果再配合比喻

7、、排比等修辞手法,则能收到更好的效果,故常被考生选用。[例]《水韵悠悠》开头:      流水清清,荡漾起声与色的韵律,飘逸出生命的华彩与灿烂。  流水柔柔,点染开情感的温和,播洒下爱的春露。  流水蓬蓬,激扬了力与美的交响,迸发出灵魂的坚韧。7、总起式   开头总领全文,涵盖全文内容,如《求知善读》。[例]《该让就让,不该让就不让》开头:   “让”是中华民族的传统美德,历史上“让”的佳话不在少数;但“让”也造就了中华民族内敛的性格,以至于对外交往时显得有些软弱。因此,对于“让”这个问题我们有重新思考的必要。8、联想

8、式   文章的开头或从远到近,或由此及彼,从别的事物写起,再联想到要写的事物上来,以烘托要写的事物,如《醉翁亭记》。[例]《勒着青藤成长》开头:   漫步在幽静的院落里,夏日的清风徐徐从耳际拂过,碧绿的瓜叶也随之轻轻跳跃,隐约露出身下肥嫩水灵的黄瓜。突然间,我惊诧于如此肥硕的瓜果,何以悬于如此纤弱的藤蔓之上,还这样茁壮地成长?走过

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