按课文内容填空 (全).doc

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1、按课文内容填空-第一单元班级姓名.1、《文言文两则》——《学弈》:弈秋,.者也。使弈秋,其一人,惟弈秋之为听;一人虽听之,有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。,。为是?曰:。弈:,①一人虽听之:,诲:,之②思援弓缴而射之:,援:,③虽与之俱学,弗若之矣。弗:,,《学弈》选自。通过写弈秋教两人下棋的事,说明了。《文言文两则》——《两小儿辩日》:孔子东游,见两小儿_______。问其故。一儿曰:“我以_________时去人近,而______时远也。”__________________,而日中时近也。一儿曰:“__

2、_____________________,及日中则如盘盂,____________________?”一儿曰:“______________________,___________________,此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决也。两小儿笑曰:“___________________”以:,去:,日中:,及:,沧沧凉凉:,决:,孰:,汝:,知:,《两小儿辩日》选自,故事体现了两小儿,,和孔子的态度。2、《匆匆》:作者_____,他的代表作有_______________(两个)。文章紧扣“”,写了

3、时光流逝的踪迹,表达了。。燕子去了,有再来的时候;___________,________________;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,__________________________________?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?________________________:现在又到了那里呢?我不知道他们给了我多少日子;但_________________________。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;________________________

4、_,我的日子滴在时间的流里,没有_______,也没有_______。我不禁____________________。去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,____________________;我也茫茫然跟着旋转。于是,洗手的时候,___________________;吃饭的时候,____________;默默时,_______________________。我觉察他去的匆匆了,________________,他又从_

5、______着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便______________________,_________________。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我。但是新来的日子的影儿。  在_____________的日子里,在世界里的我能做些什么呢?只有______罢了,只有罢了;在里,除______外,又剩些什么呢?过去的日子如________,被______吹散了,如_______,被初阳_______了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像__________?我______来到这世界,

6、转眼间也将______地回去罢?但不能平的,___________________________?你聪明的,告诉我,我们的日子____________________________?3、《桃花心木》的作者是______,我们学过他的______。文章______,是______的写法。写一个种树人让“”的育苗方法,说明了______的重要意义。种树人______地说:“如果我每天都来浇水,每天定时浇一定的量,树苗就会______,根就会______,无法______,______我停止浇水,树苗会__

7、____得更多。___的树苗,遇到______,也会一吹就倒。”种树人的______,使我非常感动。不只是树,人也是一样,在______中生活的人,能比较经得起______,会______出一颗______。在______中,就能学会把很少的____转化为______,______。现在,窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高,是那么______,显示出______。4、《长歌行》是______民歌。______,朝露待日晞。阳春布德泽,______。常恐______,焜黄______。______,___

8、___?______,______。5、《明日歌》的作者是_____代______。明日复明日,____。我生待明日,__________。世人苦被明日累,__________。________,________________。_______?请君听我明日歌。6、日积月累:人生哲理的格言________,孰能无惑?《____》一鼓作气,________,________。《____》甘瓜苦蒂,________。《____》种

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