西师大小学语文六下《第4课黄山松》课件.ppt

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1、团结松蒲团松光明顶黄山松丰子恺丰子恺(1898—1975),浙江省崇德县人,多才多艺,既是漫画家、文学家,又是书法家和艺术教育家。他的漫画风格简易朴实、意境隽永含蓄,是沟通文学与绘画的一座桥梁。散文集有《缘缘堂随笔》、《缘缘堂再笔》《车厢社会》等。1.快速默读课文,说说黄山松的特点。2.给课文的二、三、四自然段各写一个小标题。3.黄山松为什么有顽强的生命力?找出相关句子读读,说说。4.品味你喜欢的句子。导学要求一:1.再读课文,说说课文结构上的特点。2.自读《积累与运用一》的“互动平台”,说说你读懂了什么?导学要求二:导学归纳一:先总后分作者采用()的结构安排材料,先总写黄山松有

2、()种特色,接着分别写它大都生在();它的枝条大都向(),或(),极少有();它的枝条具有()。三石上左右平伸向下倒生向上生的异常强大的团结力导学归纳二:顽强的生命力2.短文赞扬了黄山松()、()、(),表达了作者()。1.作者写黄山松,仅仅是赞美黄山松吗?一心向阳的毅力强大的团结力对具有黄山松精神的人的敬佩之情作业提示:1.摘抄好词好句。2.自主阅读《肖邦的小屋》:(1)读三遍以上,提出不懂的问题。(2)对自己感兴趣的句子写下批注。

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