小故事大教育演讲PPT.ppt

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1、批评甜甜的A班1组杨彩琴尊敬的评委、各位园长、老师：大家早上好！首先我要感谢今天让我能够站在这里参加此次演讲的所有人，特别是我们组的组长。我今天演讲的题目是《甜甜的批评》我今天讲的小故事其实也只不过是老师们常见的小事。但这件小事却在我的幼教事业上有着重大的意义。记得在我从事幼教的第二年，我被调到另一个班当班主任，不久，我就发现班上有几个孩子，爱从家里带一些零零碎碎的东西入园，有时还是一些不安全的小东西，如珠子，鞭炮，火柴等。集体活动时他们不但不参与，还召集周围的小朋友玩他们的东西。记得在我从事幼教的第二年，我被调到另一个班当班主任，不久，我就发现班上有几个孩子，爱从家

2、里带一些零零碎碎的东西入园，有时还是一些不安全的小东西，如珠子，鞭炮，火柴等。集体活动时他们不但不参与，还召集周围的小朋友玩他们的东西。特别是陆明，我给他说过很多次，叫他不要带来，他就是不听，也曾没收过他的东西，还是不管用，难道就没有别的办法了吗?突然，我想到了曾经在《意林》中读到这样一个故事：一个贪玩的小女孩把自己的小狗带入了一家严禁带狗的商场。当她看到二楼的提示牌示，保安已经向她走来，她忐忑不安的等待着“暴风骤雨”的来临。而这位保安叔叔并没有批评她，而是对着她的小狗说：“宝贝，你怎么糊涂了，我们这是不允许小狗带小女孩进来的，不过既然来了，我也就不为难你，等你离开时

3、千万记住把小女孩带走！”小女孩不好意思的笑了。是呀一个微笑，一个眼神一段话语一段关怀足可以传递出或善意或严厉的批评，我一下豁然开朗！好可怕哦我发烧了第二天早上，陆明的妈妈对我说：“杨老师，他感冒了，我叫他不要来幼儿园，但他一定要来，请你多关注他，发现有什么不对的就给我打电话。”我不时的走过去询问他舒服吗?要喝水吗?一会儿摸摸他的头，看看烫不烫。孩子见我对他这样关心，满脸欢喜。中午休息时间，当孩子们躺下时，我开始来回巡视给他们盖被子，许多孩子都进入了梦乡，只有陆明还在那里瞪着他的大眼睛，一点睡意都没有。我小声问：“陆明，睡不着吗?”孩子点点头。“那我帮你拍拍背，好吗？”

4、“老师你真好，我以后听话，再也不带危险东西来幼儿园了”陆明小声地在我耳边说。看着陆明渐渐沉睡的样子，我思绪万千，这不是我一直想要但用批评教育不管用的结果吗?甜甜的批评其实是出于对孩子的尊重，是对孩子深深的爱，善待别人就是善待自己。祝大家学习愉快！关注我的微博学校网站地址！作者: