人教初中地理七上《第1节 多变的天气》课件.ppt

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1、第一节多变的天气博山最近天气怎么样呢？平时我们是怎样来描述天气的？想一想晴人们经常用：阴晴、风雨、冷热描述天气阴风热冷雨冰雹雪雾霾沙尘暴还有：雪、雾、霾、冰雹、沙尘暴等天气有哪些特点呢？1.今天的天气可真奇怪啊！上午还艳阳高照，中午就突然下起了雷阵雨，下午雨停了却又刮起了风。２.“东边日出西边雨”边看边议天气与气候的区别（讨论时间）北京的四季天气与气候有何不同？天气与气候的异同（小结）天气气候不同点短时间多变化较长时间较稳定相同点一个地方的大气状况1.昆明四季如春（）2.夜来风雨声，花落知多少（）3.明天大风降温（）4.极地地

2、区全年严寒（）天气与气候的区别（“填填看”）下面几句话中，哪些是说天气的，哪些是说气候的？天气气候天气气候5．在未来24小时内，本地区将有6至7级偏北风，气温下降6至8摄氏度（）天气畅谈天气你印象中较深刻的天气是什么样的，对你有什么影响吗？天气的影响想一想：天气影响人们的哪些活动？材料A：天气与交通的关系；材料B：天气与生活的关系；材料C：天气与农业的关系；材料D：天气与军事活动的关系。二.明天的天气怎么样？天气预报的内容卫星云图（“看云识天气”）常用的天气符号（“快速记忆”时间）常用的天气符号（“快速记忆”时间）晴多云阴比赛

3、时间！小雨中雨大雨暴雨雷阵雨雨夹雪大雪中雪小雪霜冻雾冰雹沙尘暴s多云转阴从左向右读晴多云阴转小雨大雨转暴雨雷阵雨雨夹雪中雪常用的天气符号——风的表示方法风向：风吹来的方向。风力：风的强弱。风杆风尾风杆指示风的去向风尾指示风力常用的天气符号S晴阴多云台风雾雷阵雨冰雹霜冻沙尘暴西北风6级中雨小雨中雪雨夹雪大雨暴雨小雪大雪天气预报（“过把瘾”活动时间）活动要求：参看图中所提供的信息，模拟电视天气预报节目主持人，播报学校所在省区城市或者自己喜欢的城市2011年7月2日的天气预报。应用天气预报信息（“趋利避害”）S1234下列天气与图中

4、所从事的活动是否妥当？请说明理由。收看、记录天气预报（课余活动要求）收看天气预报，记录学校所在地区近一周的天气状况，完成下表。日期天气状况月日月日月日月日月日月日月日天气符号最高气温最低气温我们需要洁净的空气空气质量我们需要洁净的空气（1）空气质量级别与所对应的污染指数大小之间是什么关系？图中距你们学校最近的城市空气质量状况怎样？（2）空气质量的高低主要受什么因素的影响？想一想改善空气质量，保护大气环境认识人类活动对空气质量的影响城市空气质量的高低，一方面受自然因素的影响，例如气压的高低、风力的大小；另一方面受人类活动的影响。

5、有的时候，人类活动的影响尤为重要。下面两例可能就发生在你的身边。选择一个你比较感兴趣的问题，谈谈自己的看法。每年秋收以后，村里有些农民都要把田里的秸秆烧掉，用秸秆灰肥田。但是，这样做会对空气造成污染。能不能改变这种传统的肥田方法呢？改善空气质量，保护大气环境城市里的汽车可真多，汽车尾气会对空气造成污染。应该怎样解决这个问题呢？你生活的周围都有哪些空气污染源？怎样减少这些污染源？议一议保护大气，从小事做起若要为清新空气做个广告宣传，请你画一幅漫画，或者设计一条广告语。