扬州市历年中考语文试题.doc

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1、跟踪分析统计一、基础及运用题号06年07年08年09年12分,字音,在语段中考查2分,字音,传统题型2分,字音,在语段中考查2分,字音,传统题型22分,标点2分,选词题2分,标点2分,标点32分,成语2分,成语3分,成语3分,成语42分,病句2分,病句3分,病句3分,病句53分,文常2分,文常3分,文常3分,文常63分,排序3分,排序3分,对联3分,排序73分,字形,在语段中考查3分,字形,在语段中考查4分,字形,在语段中考查4分,字形,在语段中考查88分,默写,诗歌为主8分,默写,诗歌为主9分,默写,诗歌为主8分,默写

2、,诗歌为主93分,名著《汤姆·索亚历险记》4分,名著《钢铁是怎样炼成的》《西游记》《水浒传》《安徒生童话》《伊索寓言》6分,综合实践:某校电视台拟拍摄《话说长城》的电视片,请结合“长城”专题的学习,完成下列任务。3分,新闻概写7分,综合实践,考“鸟”、“广告”8分,综合实践“汉字”专题3分,拟写短信一、古诗阅读题号06年07年08年09年4分,《酬乐天扬州初逢席上见赠》4分,《饮酒》批注式阅读5分,比较阅读:《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》与《黄鹤楼送孟浩然之广陵》6分,比较阅读《钱塘湖春行》与《丰乐亭游春》二、古文阅读题号

3、06年07年08年09年14分,《黔之驴》与苏轼《日喻说》比较阅读14分,《晏子使楚》与《晏子辞千金》比较阅读14分,《邹忌讽齐王纳谏》与《郭隗见燕昭王》,释词6分,翻译4分,内容4分;,释词6分,翻译4分,内容4分;15分,《送东阳马生序》与《黄生借书说》比较阅读,释词6分,翻译4分,内容4分;释词6分,翻译6分,内容2分;一、现代文阅读题号06年07年08年09年18分,议论性散文,《不要让城市失去记忆》;19分,记叙文《月光晒谷》16分,散文《中国的月亮》;19分,小说《总有一刻,不同寻常》14分,说明文,地震题;

4、21分,记叙文《在冬夜里歌唱的鱼》14分,议论文《生命的品格》;21分,记叙文《那一扇门》二、作文题号06年07年08年09年话题:“忽略的,有时是最重要的”半命题:吃________全命题:以“回家”为题,全命题:请以“呵护”为题扬州市2006年初中毕业升学统一考试语文试题(考试时间:150分钟 满分:150分) 说明: 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。  2.答卷前,考生务必将本人的姓名、考试证号、科目填涂在答题卡相应的位置上,同时在第Ⅱ卷的密封线内也务必将本人的考试证号、姓名、准考证号、学校

5、填写好,在试卷的右下角填写好座位号。  3.第Ⅰ卷上选择题答案必须填涂在答题卡相应的答题栏内,在第Ⅰ卷上答题无效;非选择题部分在第Ⅱ卷相应的位置上作答。 4.考试结束,试卷(含作文答题纸)与答题卡一并上交。 第I卷(选择题 共14分)1.下面文字中加点字的注音错误的一项是(2分)                       语文课程应植zhí(A)根于现实,面向世界,面向未来。应拓tà(B)宽语文学习和运用的领域yù(C),注重跨学科的学习和现代技术手段的运用,使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗shèn(D)透和整合中

6、开阔视野,提高学习效率,初步获得现代社会所需要的语文实践能力。              ——摘自《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》2.下列句子中标点符号使用正确的一项是(2分)                       A.如何教育和引导青少年树立正确的荣辱观,已成为全社会高度重视的时代命题。 B.中日两国和则两利;斗则俱损,我们应该从战略高度和长远角度看待中日关系。 C.京沪高速铁路预计2010年投入运营,届时乘客从北京到上海只需五、六个小时。 D.歌曲“吉祥三宝”具有浓郁的生活气息和鲜明的民族特色,深受广大

7、青少年喜爱。3.下列句子中加点的成语使用正确的一项是(2分)                       A.经过武警官兵多日奋力扑救,云南森林大火得到基本控制,因而不再生灵涂炭。 B.他们响应国家号召,见异思迁,毅然放弃都市的优越条件,扎根西部建功立业。 C.许多同学读完《学生危机自救手册》后恍然大悟:学会自救可以躲过许多灾难! D.扬州茱萸湾公园成立了野生动物救助中心,一些遭伤害的野生动物又栩栩如生了。4.下列句子中没有语病的一项是(2分)                       A.为了促进海峡两岸的交流合作,

8、祖国大陆将进一步采取惠及15项台湾同胞的政策措施。B.2006年德国世界杯期间,12个主办城市举办的球迷节将成为仅次于中央体育场的球迷胜地。 C.随着三峡大坝主体工程的完工,世界最大的水利枢纽工程提前两年发挥防洪、发电和航运。D.建设好社会主义新农村是构建社会主义和谐社会的关键,是一项长期而艰巨的历史任务。5.下列有

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