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时间:2020-03-17
《额教版二级语文上册语文乐园(一).ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、语文乐园(一)第一课时读一读,认一认。火儿烧,水来浇,丝线绕,手儿挠。日出东方天刚晓,丰衣足食才富饶。板块一:我来试试辨一辨:“尧”字族形声字:烧、浇、绕、挠、晓、饶。如“青”字族的形声字:请、情、请、晴。说一说:你还知道哪些有关同一字族的形声字?欢欢喜喜安安静静急急忙忙这些词有什么结构特点?都是AABB式结构。仿照例词的结构再写几个类似的词语。平平安安、高高兴兴、开开心心等。读一读,写一写。读一读,写一写。小野猪、小象和小袋鼠一起上山栽树。“一起”是什么意思?表示几个人一同做什么的意思。如:早晨,小明、小亮和我一起上学去。读成语故事《叶公好龙》。读一读
2、叶公好龙从前,有个叶公,总说自己喜欢龙,家里的器物上画着龙,房屋梁柱上也刻着龙。真龙知道了,就跑到叶公家,把头探进窗户。叶公一见,吓得面如土色,拔腿就跑了。hàoliángzhùqìwù叶公的故事。(1)这篇短文写了谁的事?思考问题:(2)关于叶公的什么故事?他总说自己喜欢龙,但是当真龙现身的时候,又吓跑了。我认为叶公是一个表里不一的、虚伪的人。(3)你觉得叶公是一个怎样的人?第二课时板块二:探究与发现唱吧,我是一棵快乐的小树。唱吧,唱吧,我是一棵快乐的小树。读一读,比一比。不要紧,我有硬硬的嘴巴。不要紧,不要紧,我有硬硬的嘴巴。比一比,说一说:句意大致
3、相同,但反复加重了语气。(1)读这两组句子,你发现了什么?词语反复使用。(2)词语反复使用会有什么样的表达效果?如:不怕,有我在呢!不怕,不怕,有我在呢!照样子,写一写。板块三:我的作品《我的愿望》我们写话时候要注意什么?①要学会把话写通顺,表达清楚。②要知道标点符号的正确使用。再见
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