三下语文补充习题答案.doc

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1、三年级语文下25、《争论的故事》　　一、组词。　　辩论  解剖 关键　　辨别  部队 健身　　考试 评论 我们俩　　烤火  苹果两个　　二、选择。　　1、2,3,2　　2、1,2　　三、选词。　　1、建议意见　　2、赞扬 赞许　　3、不但而且，不是而是，不管都。　　四、读句子，再填空。　　1、　　（1）、怎么吃大雁？　　（2）、哥哥的“理”是烤了吃，烟熏火燎的，不会有什么好味道。弟弟的“理”是鸭子可以烤了吃，皮香肉嫩，味道多美呀！大雁也行。　　2、赞许的意思是以为好而加以称赞。　　因为盛老师听了学生们

2、的回答，知道了学生们了解了这个故事，并且懂得了这个故事告诉我们的道理，同时学生自己学会思考，学会了表达，达到了盛老师教育的目的，所以盛老师想学生投去了赞许的目光。　　五、阅读短文，完成练习。　　1、猪和乌鸦（其实，黑是漂亮的）　　2、“ ， ！”。　　3、　　（1）、乌鸦很气愤，那是因为猪说，乌鸦是一个黑得可怜的小东西。　　（2）、因为乌鸦认识到了错误，说黑也是漂亮的，所以猪感到很快乐。　　4、大树下、池塘边。一（1-5小节）、二（6-7小节）三年级语文下26、《剪枝的学问》　一、写汉字。　　二、补充

3、词语。　　将信将疑 又惊又喜　　远近闻名 满怀好奇　　一脸疑惑 欢天喜地　　三、选择。　　1、D　　2，D　　四、填空。（略）　　五、阅读课文片段，完成练习。　　1、暑假（jià ）、仿佛（fú）、不禁（jīn）　　2、桃子成熟了，一个个光鲜红润，仿佛胖娃娃的脸蛋。　　（1）光鲜红润的桃子比作胖娃娃的脸蛋。突出了桃子的形状，更加生动、形象。　　（2）造句，用“仿佛、好像、像、宛如”。　　3、王大伯的话中，蕴含着“减少就是为了增加”的道理，冬天里减少了桃树的枝条，到了春天的时候，营养就会更加集中地提供给

4、桃子，可以让桃子长得更大更圆。三年级语文下《期末综合测试》补充习题答案一、看拼音，写字词。　　1、看拼音，写词语　　自豪丝毫暑假　　笼罩迅速关键　　货轮喜讯建设　　旅行翩翩起舞　　俘虏窃窃私语　　2、把下列词语补充完整。　　四、阅读短文，完成练习。　　1、一（第1小节）、二（第2、3小节）、三（第四小节）　　2、 。“  ？  ！ ”　　3、洪亮（宏亮、响亮）  顺当（顺利）　　4、时间是清晨，地点是小街上，主要人物是一位老大爷和两位小伙子。事件是两个小伙子争吵起来，小街被堵塞了，一位老大爷镇定指挥，

5、令小街又畅通无阻了。　　5、小溪是指小街上的人流；大石头指的是两个小伙子撞在一起，互不相让。　　6、②③①　　7、一位老大爷排解开纠缠在一起的小伙子，并镇定地指挥交通，让小街又恢复了畅通。8、疏通有两层意思，一是通过老大爷的排解和指挥，让小街又恢复了畅通，二是指让人们懂得了要互相谦让，自觉遵守交通秩序的道理。