三年级语文上册听听，秋的声音课件人教新课标版2.ppt

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1、12*听听，秋的声音额尔古纳市第三小学赵立艳“啪啪”“叽叽”“轰轰”1.读准字音，读通句子。2.思考：你在诗中听到了哪些声音？初读课文手臂刷刷蟋蟀振动歌韵叮咛掠过歌吟辽阔音乐厅绽开匆匆再读课文找出不懂的词语，运用已学过的方法试着理解理解词语的方法联系上下文；查工具书；找近义词；联系生活等。听听，秋的声音，大树抖抖手臂，“刷刷”，是黄叶道别的话音。听听，秋的声音，蟋蟀振动翅膀，“　　”，是和阳台告别的歌韵。一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛；一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟。填填演演B蟋蟀振动翅膀，“口瞿口瞿”，是和阳台告别的歌韵。蟋蟀在唱：“_

2、______________________”一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛：“____________________________”A大树抖抖手臂,“刷刷”，是黄叶道别的话音，黄叶说：“____________________”大树妈妈我真舍不得你。我要回到温暖的家里去了。再见了朋友，你可要注意身体哦。听听，走进秋，走进这辽阔的音乐厅，你好好地去听秋的声音。秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花里，在每一滴汗水里，在每一颗绽开的谷粒里。听听，秋的声音，从远方匆匆地来，向远方匆匆地去，听听，我们听到了秋的声音。听听，秋的声音，,“”,。听听，

3、秋的声音，小蜜蜂站在花朵上,“嗡嗡”,他正在收集过冬的食物呢。听听,秋的声音,稻海翻起波浪，“哗啦”是它们欢快的歌声秋雨落在地上，“滴答”，是秋雨正在弹琴说说写写_________________________。“嗡嗡”，小蜜蜂站在花朵上，他正收集过冬的食物呢。1.画一幅秋天的画。2.给自己的画配上诗。3.收集有关秋的诗歌。拓展延伸