《善待挫折》评讲.ppt

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1、《善待挫折》评讲1、第③自然段主要运用了什么论证方法?采用这种论证方法有什么好处?(3分)回答一：使用了道理论证的论证方法，通过引用鲁迅的话证明了历史人许许多多仁人志士在与挫折斗争中做出了不平的业绩，使论证更有说服力。回答二：举例论证，举司马迁发愤著书和贝多芬艰苦创作的事例，从而使论证具体，更有说服力。回答三：举例论证，举了中外名人与挫折作斗争的事例证明了在面对挫折时应勇于面对而不是退缩，从而使论证更具体，更有说服力。回答四：举例论证，举了中外名人伟大的事例，证明了历史上许许多多仁人志士在挫折斗争中做出了不平凡的业绩，从而使论证更具体，更有说服力。修改回答：举例论证，举了司马迁和贝多

2、芬与挫折斗争事例，证明了历史上许许多多仁人志士在挫折斗争中做出了不平凡的业绩，从而使论证更具体，更有说服力。2、第④段“人们最出色的工作往往是处于逆境的情况下做出的”一句中“往往”一词能否删去?为什么?(3分)正确答案：不能。因为“往往”一词强调了人们最出色的工作常常是处于逆境的情况下做出,如果去掉,就变得过于绝对。往往一词体现了议论文语言的准确、严密的特点。回答二：不能，因为不是一定是处于逆境才能做出最出色，只是大部分人从逆境中做得最出色。回答一：不能，因为“往往”一词是表现偶然性，随意的，不通常的，去掉意思就完全变了，所以不能去掉。正确答案：不能。因为“往往”一词强调了人们最出色

3、的工作常常是处于逆境的情况下做出,如果去掉,就变得过于绝对。往往一词体现了议论文语言的准确、严密的特点。△3、文章第⑤段加点的“绊脚石”和“垫脚石”的含义分别是什么?(2分)回答一：绊脚石：指阻碍人们前进的“石头”。垫脚石：帮助人们前进的“石头”。回答二：过于复杂。绊脚石：指的是让你止步的挫折，如生活困难，高考落榜、升值无望、体质不佳,办事受阻,无端受控等等。垫脚石：指的是让你站得更高的，对于强者来说，它虽是挫折，但是是一种锻炼是成功的前提。回答三：过于简单。绊脚石：阻碍前行。垫脚石：帮助前行。回答四：正确回答。绊脚石：指人生道路上的阻碍。垫脚石：指在人生道路上能帮助我们进步的东西。

4、（改：条件）正确答案：绊脚石:人生路上的障碍.垫脚石:人生路上不断前进的凭借。△△4、本文所论述的中心论点是什么?请针对这一论点补充一个事实论据并作简要分析。(4分)中心论点：1、漫漫人生,茫茫人海,生活道路上无不充满坎坷。2、善待挫折3、历史上许许多多仁人志士在与挫折斗争中做出了不平凡的业绩。回答一：在现实生活中，无论遇到什么挫折，只要有勇气，有信心，就一定能克服。补充事实论据回答二：有的人不幸患上了疾病，面对疾病，病人选择面对挫折，有的人选择的是勇敢面对，乐观生活，去面对这些磨难。回答三：当你在考试失败后，心情很不好，这时就会产生斗志，更加努力的学习，在下一次考试时，就取得了满意

5、的成绩。回答四：霍金虽不幸得上肌肉萎缩症，但他却乐观面对，勇于与生命作斗争，不屈服于命运。修改：霍金虽不幸得上肌肉萎缩症，但他却乐观面对，勇于与生命作斗争，不屈服于命运，成功撰写了《时间简史》。在现实生活中，我们无论遇到什么挫折，只要有勇气，有信心，也能在挫折中创造出奇迹。