中学英语语法口诀汇总.doc

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1、中学英语语法口訣汇总八年级(上)比较等级变化规律口诀 比较级要变化,一般词尾加-er。词尾若有哑音e,直接加r就可以。重读闭音节,单个辅音字母要双写。辅音字母加y,要把y改i。最高级加-est,前面加the莫忘记。形容词若是多音节,只把more,most前面写。 比较等级口诀比较等级三兄弟,so,as,very跟原级;than,alittle和much,一前二后比较级;碰上“老鹰(in)”或“饿虎(of)”,定与它们见高低。 need用法歌诀·实义动词表“需要”,后接名代、不定式。need后接动名词,主动形式被动意思。·情态动词表“需要”,没有时态数人称。身后直接跟动

2、词,多用于疑问和否定。·名词need表“需要”,初中用得比较少。need词性共三种,用时千万要慎重。 巧记enough在句中的位置修饰名词很自由,可以置前也可后。若是修饰形或副,一定后置要记住。 八年级(下)一般将来时用法歌诀一般将来时,将要发生事。谓语不一般,will加动原(动词原形)。要变疑问句,will放在主语前。否定句,也不难,will后面not添。 过去进行时用法歌诀主语在句首,was,were跟其后,现在分词跟着走,其他成分不可丢。表示过去动作正进行,句中应有过去时间点。一般问句,把be提句前,否定句式也简单,be后只把not添。 宾语从句的用法歌诀主句一

3、般现在时,从句时态随句意。主句谓动“猜想”词,“否定转移”莫忘记。 “begoingto”的用法口诀begoingto,表打算,准备、计划将干。表可能,有必然,通过现象来推断。使用它,要注意,疑问形式be提前。否定句,更简单,not放在be后边。to之后,动原形,be的形式看人称。下列词,要注意,comego和离去(leave)进行时,表将来,牢牢记住莫忘记。 基数词变序数词歌诀基数变序数,th来帮助。一、二、三,特殊例,结尾各是t,d,d。th,四加起,八少t,九去e,y结尾改ie;five,twelve两兄弟,要以f代ve。若是遇到几十几,只变个位就可以。 反意疑

4、问句用法歌前肯后否是自然,前否后肯也常见。短句not如出现,必须缩写是习惯。还有一点要注意,短语代词作主语。回答反意疑问句,答案含义是依据。肯定事实用yes,否定事实要用no。前后时态要一致,人称和数要相符。 直接引语变间接引语口诀当直接引语为陈述句时:去掉引号加that,人称变化要灵活,时态向后退一步,状语变化按规定。直接引语为一般疑问句时:去掉引号加if,陈述语序要记住,时态人称和状语,小心变化别马虎。直接引语为特殊疑问句时:直接去引号,陈述莫忘掉,小心助动词,丢它最重要。 直接引语的祈使句变间接引语的顺口溜去掉引号要加to,ask、order须记住。直引若是否定

5、式,not加在to前部。“Stoptalking!”theteachersaidtotheclass.→Theteacheraskedtheclasstostoptalking. 九年级巧记“看”看场电影多用see,读书看报多用read。电视、戏剧和比赛,凡是表演用watch。observe细观察,一时注意notice。 adj+ly→advl,le和辅e,双写、去e、加词尾,一般情况直接加,辅y变i再后缀。 巧记省略to的不定式一感二听三使让,四看注意半帮助,主动不能有to字,变成被动词回原位。(一感:feel二听:hear,listento三(使)让:make,l

6、et,have四看:see,lookat,watch,observe半帮助:help可带可不带。) 动词不定式基本用法口诀不定式有标记,to与动原连一起。没有人称数变化,动词特点它具备。主宾定状表状语,惟独作谓不可以。not加上不定式,否定结构要牢记。疑问词与不定式,构成短语有意义。仔细推敲多思考,准确判断有依据。 巧记跟动名词作宾语的动词、系表结构完成实践值得忙(finish,practise,beworth,bebusy)继续习惯别放弃(keepon,beusedto,giveup)考虑建议不禁想(consider,suggest,can’thelp,feelli

7、ke)喜欢思念要介意(enjoy,miss,mind) 巧记接不定式的动词三个希望两答应(Hope,wish,want,agree,promise)两个要求莫拒绝(Demand,ask,refuse)设法学会做决定(Manage,learn,decide)不要假装在选择(Pretend,choose) 部分倒装口诀部分倒装要记清,位置副词主人称,Only,否定词放句首,让步,虚拟和so…that结构。(NeverbeforehadIheardofthat.WereIyou,Iwoulddoit.) 巧记so的替代结构SoIdo,soIdo,正常语序跟

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