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时间：2020-03-16
《人教版三年级语文上册课件 七色花.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、金色花泰戈尔描述一下对金色花的印象学习目标1、培养学生把握诗歌基调，表情朗读课文的能力。2、理解诗歌中体现的亲情，激发学生感悟母爱、赞美母爱的情感。3、学习借助具体形象来叙事抒情的写法。 重点：通过朗读，感悟诗歌中的亲情，激发学生感悟母爱，赞美母爱的情感。 难点：理解借助具体形象来叙事抒情的写法。三、品读诗歌，感知母爱小提示：朗读指导 感情：依恋、深爱……语气：撒娇、欣喜、担忧、生气……语速：快、稍快、慢、稍慢……轻重：重音、轻音……“笑嘻嘻地……跳舞”——轻松活泼；“孩子，你在哪里呀”——急切，焦急；“却
2、不知道这香气是从我身上来的”“我”字——兴奋、得意之情；“你到哪里去了，你这坏孩子？”——着急、惊喜和浅浅的责怪之意；“我不告诉你，妈妈。”——撒娇、天真、欢快。探究反思，品悟母爱从 “ ”读到了一位 的母亲从 “ ”读到了一个 的孩子千百年来，歌颂母爱的诗词歌赋浩如烟海 孟郊《游子吟》母亲，人间第一亲；母爱，人间第一情。——字严 在孩子们的口头心里，母亲就是上帝的名字。——萨克雷《名利场》世界上有一种最美的声音，那便
3、是母亲的呼唤。——但丁再见
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