最新人教版数学五年级上册第二单元位置ppt课件.ppt

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1、确定位置1学习目标：1.知道在生活中如何根据列和行确定位置。2.可以用数对来确定位置。3.根据一个坐标来找准位置。2列李辉赵敏方志刚熊民孙芳李小东周明王艳赵强李刚王宏伟张亮张思贤郭正山方国强吴志强张晓梅方培培吴芳芳赵芳华钱思思12345612345行列列列列列行行行行竖排叫做列横排叫做行3李辉赵敏方志刚熊民孙芳李小东周明王艳赵强李刚王宏伟张亮张思贤郭正山方国强吴志强张晓梅方培培吴芳芳赵芳华钱思思12345612345竖排叫做列横排叫做行小丽张亮（2,3）4李辉赵敏方志刚熊民孙芳李小东周明王艳赵强李刚王宏伟张亮张思贤郭正山方国强吴志强张晓梅方培培吴芳芳赵芳华钱

2、思思12345612345竖排叫做列横排叫做行赵强张亮（2,3）王燕（3,4）赵强（4,3）王燕5确定一个学生的位置，用了几个数据？两个数据。6789学习目标：1.知道在生活中如何根据列和行确定位置。2.可以用数对来确定位置。3.根据一个坐标来找准位置。100123456123456动物园示意图●●●●●大象馆猴山熊猫馆大门海洋馆例2我用（3,0）表示大门的位置。熊猫馆在（，）35110123456123456动物园示意图●●●●●大象馆猴山熊猫馆大门海洋馆⑴你能表示其他场馆所在位置吗？（1，4）大象馆猴山（2，2）海洋馆（6，4）⑵在图上标出下面场馆的位置

3、。飞禽馆（1，1）猩猩馆（0，3）狮虎山（4，3）●●●飞禽馆猩猩馆狮虎山例212想一想：怎样在方格纸上用数对确定物体的位置？在方格纸上用数对确定物体的位置，先找出数对表示的是第几列，第几行，然后在列数与行数相交处描点。表示为：（列数，行数）13学习目标：1.知道在生活中如何根据列和行确定位置。2.可以用数对来确定位置。3.根据一个坐标来找准位置。141234567891011023451、标出点A（4，7）、B（2，1）、C（7，5）、D（1，5），E（6，1）2、顺次连结A-B-C-D-E-A，看看围成的是什么图形？小活动678ABCDE115⒈（9，8

4、）这个已经涂好了，你能接着涂一涂吗？（9，8）（6，11）（12，11（5，10）（13，10（6，10）（12，10）（7，10）（11，10）（6，9）（12，9）（4，6）（14，6）（4，5）（14，5）（5，4）（13，4）（6，3）（12，3）（7，2）（11，2）（8，1）（9，1）（10，1）（9，8）（6，11）（12，11）（5，10）16⒈（9，8）这个已经涂好了，你能接着涂一涂吗？（9，8）（6，11）（12，11）（5，10）（13，10）（6，10）（12，10）（7，10）（11，10）（6，9）（12，9）（4，6）（14，6

5、）（4，5）（14，5）（5，4）（13，4）（6，3）（12，3）（7，2）（11，2）（8，1）（9，1）（10，1）1718南昌东经116°北纬29°19学习目标：1.知道在生活中如何根据列和行确定位置。2.可以用数对来确定位置。3.根据一个坐标来找准位置。20下面是一幅国际象棋棋盘的平面图白王（g，2）黑王黑车白兵（d，7）（c，6）（g，4）黑白棋子各有一个王、一个后、两个车、两个象、两个马和八个兵。21下面是一幅国际象棋棋盘的平面图有一枚棋走一步记录为:（c，6）（c，2）22