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时间:2020-03-16
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1、因数末尾有0的乘法学习目标:1、使学生掌握因数末尾有0的乘法的计算方法及简便写法。2、能正确地计算因数末尾有0的乘法,养成认真计算的良好习惯。2一、自主学习(一)自学提纲1、说一说:认真读例,找出已知条件和所求问题,并列出算式。2、想一想:0×3这一步能不能省略?如果省略,那么因数3应该移到什么位置?3、算一算:列竖式计算280×3,并想一想笔算时应注意什么?3试一试1200×4=370×5=480×7=4二、合作探究下面的计算正确吗?把错误的改正过来。350260×6×52101305课堂小结学习了本节课,你学到了……明白了……收获
2、了……61、列竖式计算420×6=380×5=2800×4=1300×9=2、解决问题(1)学校组织学生去春游,四年级有120人参加,五、六年级参加的人数是四年级的3倍。四、五、六年级一共参加多少人?(2)一条蚕吐丝大约1500米长。小红养了6条蚕,一共大约吐丝多少米?71、列竖式计算640×9=240×4=760×8=1500×3=2、判断(1)1和任何数相乘都得1.()(2)260×5,积的末尾只有1个0.()(3)因数末尾有2个0,积的末尾不一定有2个0.()(4)两个因数的积,一定比这两个因数的和大。()(5)三位数乘一位数,
3、积也是三位数。()83、解决问题。(1)王叔叔平均1小时能检测230个零件,他每天工作8小时,共能检测多少个零件?(2)小东家离学校390米,小东每天往返于家和学校两次,一共要走多少米?9
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