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时间:2020-03-17
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1、一、学习和使用单词TPR的目的:1、单词的教授,通常是通过视觉、触觉、听觉三方面让幼儿充分感受并形成记忆。2、幼儿阶段,孩子的记忆形式主要以具体形象记忆为主,机械记忆比理解记忆更强。3、图片教学,给幼儿留下的是影像,带来的也仅仅是视觉冲击,而TPR则是让平面的物体有了立体感,更深层次地加深了幼儿的记忆。4、TPR是的一种比较好辅助幼儿记忆的教学手段(适用于比较容易用动作表示的单词或者句子),但不是唯一的一种(很多抽象的内容,可能用实物教学更加形象)。5、一个内容运用多种手段教授,幼儿更容易接受。同时可衍生出来的游戏也会更加的丰富,在进行成果展示及美语外显性效
2、果会更加的突出。6、TPR也是老师教学基本功之一。
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