九年级化学序言资料.ppt

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1、绪言化学使世界变得更加绚丽多彩目标：1、知道化学是什么；2、了解化学的研究内容；3、了解化学史，体会化学与人类进步、社会发展的密切关系1.感受化学的有趣魔棒点灯烧不坏的手帕2神奇的合金3神奇的非金属材料2.领略化学的神奇1神奇的液态氮神奇的斧柄神奇的绳索神奇的隔板聚硅氧烷制成的隔热板，能阻隔2200℃的高温。是一种透明橡胶，具有隔绝强热功能神奇的鸟笼隔水透气的高分子薄膜做的鸟笼3.了解化学的研究内容及作用【问题1】：化学是什么呢？对我们的生活、生产、社会进步起到什么作用呢？自主学习：用1分钟阅读书P1-2

2、页找出相应的答案。讨论交流：化学与人类社会的关系：化学与人类社会的关系生活科技1、利用化学生产化肥和农药，以增加粮食的产量；一、化学的作用2、利用化学合成药物，以抑制细菌和病毒，保障人体健康；3、利用化学开发新能源和新材料，以改善人类的生存条件；高分子人造血管4、利用化学综合应用自然资源和保护环境，以使人类生活得更加美好融雪机洒盐融雪农业上用来选种医疗生理盐水腌渍食品食盐的用途工业作原料制取氢氧化钠、盐酸、漂白粉、塑料、肥皂和农药等化学是一门研究的、、以及的基础自然科学。组成结构性质变化规律物质二、什么是

3、化学根据下列图示的各种运动，指出哪些属于物理或生物研究的对象，并推测哪些是化学学科研究的对象。物理学科图1.1-1图1.1-5生物学科图1.1-2化学学科图1.1-3图1.1-44、了解化学发展史古代：火的发现和利用改善了人类的生存条件人类认识化学并使之成为一门独立的学科，经过了漫长的过程。汉代造纸中国古代四大发明火药指南针模型活字印刷仰韶文化人面鱼纹盆中国古代化学工艺东汉“酿酒”画像砖拓片道尔顿阿伏加德罗在化学变化中，物质不会消失，也不能凭空臆造。近代奠定了近代化学的基础原子论和分子学说物质是由分子和原

4、子构成的，分子破裂成原子和原子重新组合成新分子是化学变化的基础门捷列夫利用化学方法分析，当今三千多万种物质的基本组成成分——元素只有100多种。在元素周期律指导下，利用元素之间的一些规律性知识来分类学习物质性质，就可以使化学学习和研究变得有规律可循。现代：高科技——纳米技术(微观认识化学世界)纳米碳管模型足球烯C60分子扫描隧道显微镜苯分子硅原子纳米铜实用技术近代化学现代化学冶金、酿酒、火药、造纸等原子——分子学说现代物质结构理论化学发展史近年来，绿色化学的提出，使更多的化学生产工艺和产品向着环境友好的方

5、向发展，化学必将使世界变得更加绚丽多彩。你知道什么叫绿色化学充分利用资源和能源，采用无毒、无害的原料在无毒、无害的条件下进行反应，以减少废物向环境排放提高原子的利用率，实现“零排放”产品有利于环境、社区安全、人体健康？——环境友好化学核心:利用化学原理，从源头消除污染。当堂检测1.化学是在分子、原子层次上研究。它不仅研究自然界已经的物质，还要研究和创造自然界的新物质2. _______________________的创立，奠定了近代化学的基础，是化学真正成为一门独立的学科。3.下列各项中属于化学学科研究

6、内容的是（  ）A、培育新品种，增加农作物的产量B、利用指南针确定方向C、综合利用石油生产优良人造纤维D、设计新程序、开发计算机新功能。4.下列哪位科学家提出了元素周期律并画出了第一张元素周期表（）A、道尔顿B、阿伏加德罗C、拉瓦锡D、门捷列夫5.下列叙述符合绿色化学要求的是（ ）A.化工厂的烟囱中排放出未经处理的烟尘B.将未经处理的废水排放到河流中C.农民焚烧作物秸秆D.垃圾分类回收，并进行化学加工再利用当堂检测1.化学是在分子、原子层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律的科学。它不仅研究自然界已经

7、存在的物质，还要研究和创造自然界不存在的新物质2.____原子论和分子学说__的创立，奠定了近代化学的基础，是化学真正成为一门独立的学科。3.下列各项中属于化学学科研究内容的是（C）A、培育新品种，增加农作物的产量B、利用指南针确定方向C、综合利用石油生产优良人造纤维D、设计新程序、开发计算机新功能。4.下列哪位科学家提出了元素周期律并画出了第一张元素周期表（D）A、道尔顿B、阿伏加德罗C、拉瓦锡D、门捷列夫5.下列叙述符合绿色化学要求的是（D）A.化工厂的烟囱中排放出未经处理的烟尘B.将未经处理的废水排

8、放到河流中C.农民焚烧作物秸秆D.垃圾分类回收，并进行化学加工再利用能力提升：1.下列内容不属于化学研究范围的是（）A开发利用化石燃料B提高人们的道德水平C制备无污染洗衣粉D治理环境污染2.下列生产中属于化学工艺的是（）①发明指南针②造纸技术③烧制陶瓷④火药的发明⑤青铜器的制造A、①②③④⑤B、②③④⑤C、①②③④D、③④⑤3.创立奠定近代化学基础的是（）A会制造劳动工具B发现和利用了火C原子论和分子论的创立D元素周期律和元素