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1、音标(PhoneticSymbols)Sixdaysof"phonetic"tour？？？Askandanswer:为什么要学习音标？读一读英语元音(Englishvowels)英语元音音素共20个。分单元音和双元音两大类。a.爆破音/p/,/b/,/t／,/d/,/k/,/ɡ/b.摩擦音/f/，/v/，/θ/，/ð/，/s/，/z/,//3/，/∫//h/,/r/c.破擦音/t∫/，/dӡ/，/tr/，/dr/，/ts/，/dz/d.鼻音/m/,/n/,/ŋ/e.旁流音（舌侧音）/l/f.半元
2、音/w/,/j/英语辅音(Englishconsonants)(共28个）口腔发音部位示意图Lesson1本节课主要掌握的音素长元音/i:/短元音/ɪ//e//æ/浊辅音/p//t//k/清辅音/b//d//g/1长元音/i:/发音要领发音时，舌尖轻抵下齿，舌前部向硬颚尽量抬起，嘴微微张开。口腔肌肉紧张，面部肌肉紧张，面部表情呈微笑状。发音时舌前和硬腭之间没有任何摩擦。hesheChineseeseefeetsheepeeeatreadmeateafieldbelievebeliefierece
3、iveseizeei/i:/Whatletterorlettergroupmakes/i:/?e,i,ea,ee,ie,ey,eiReadthewords发音对应短元音/ɪ/发音时舌尖抵下齿，舌前部向上抬起，嘴唇微微张开，嘴型扁平，发音短促有力。发音要领busyveryladyy/i/livemissrichibesidedecideelectevillagecouragecottageaWhatletterorlettergroupmakes/i/?i,e,a,u,y,eyReadthewor
4、ds发音对应短元音发音时，舌尖抵下齿，舌前稍微抬起，嘴型扁平，上下之间不要过大，约放得下小指的宽度。/e/发音要领breadheaddeadweatherea/e/bedfedtenbestaanythingmanyeWhatletterorlettergroupmakes/e/?eaeaiueieReadthewords发音对应短元音发音要领：发音时，舌尖抵下齿，双唇向两侧平伸，呈扁平状，嘴大，上下齿之间可容纳食指和中指的宽度。/æ/发音要领sadmadmanbadapplehatgladfa
5、ctstandfamilyfatcatbag/æ/Whatletterorlettergroupmakes/æ/?a,aiReadthewords发音对应爆破辅音/p//b/发音时，双唇紧闭，气流突然冲开双唇，冲出口腔。/p/是清辅音，声带不振动，/b/是浊辅音，声带振动。例词：pitpayopenhappybitbluebabybikebetter发音要领爆破辅音/t//d/发音时,舌尖紧抵上齿龈，形成阻碍，然后突然张开，气流冲出口腔。/t/是清辅音，声带不振动，/d/是浊辅音，声带振动。例词
6、：ittaketietouchdodirtcardtiredwould发音要领爆破辅音/k//g/发音时，软腭抬起，堵住鼻腔通道，舌后部同时隆起，紧贴软颚前部。憋住气流，然后突然离开，气流冲出口腔，将气送出来。/k/是清辅音，声带不振动，/ɡ/是浊辅音，声带振动。例词：pickbookbikecapgategeteggdiggirl发音要领轻松驿站A.单词朗读beeteabedkidbagpigB.翘舌练习1./pæg//bæg//pæb/2./di:t//bit//bi:d/3./bik//g
7、ik//big/4./dæg//gek//dæd5./pi:t//pet//peg/1C.听录音，按所听到的音标，试着写出可能的单词复习元音因素：/i://ɪ//e//æ/。探究：想想单词中那些字母发音含有/p//t//k//b//d//g/。HomeworkLesson2本节课主要掌握的音素长元音/ə:/短元音/ә/浊辅音/f//s//z/清辅音/v//h//r/2长元音发音时，舌身平放口中，舌中部抬起至中间位置，压床开得比较窄，嘴型比较扁平，发音时间较长。/ə:/发音要领earthheard
8、nursehurtskirtfirmherpersonwordworkWhatletterorlettergroupmakes/ə:/?earurirerorear，ur,ir,er,orReadthewords发音对应短元音/ә/发音时，舌身放平，舌中部稍抬起；舌位和牙床开合程度与/ə:/一样，但比发/ə:/是低些，嘴唇微微张开，口腔自然放松发声。发音要领/ə/agoagainaddresshundredparentwaterteacherworkertodaypolicemancolourd
