艺术设计理论：平面广告设计技巧.doc

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1、今天所谈的并不能帮助你找到杰出的创意，但可以让你掌握一定的专业技术,尽量不要糟蹋好创意。技术不是万能的，没有技术是万万不能的。这份报告将会一一介绍相关的专业技巧，包括：1.图片2.标题3.编排设计4.4字体艺术5.5文案内容图片与标题-重要并且密不可分每五个注意到你的文选人当中，有个人只看到你的图片．标题以及标准品名(Logo)。标题与图片必须互相配合．相辅相成，组合一起的标题与图片应该要能够使消费者看出你所要卖的产品是什么。是衬衫？肥皂？还是猫食？这是最低限度的要求。其他元素-次重要但不是不重要如果标题和图片

2、是牢不可分的，文选中其他的因素也是同样道理，只是没有前者来得那么重要。你怎么能够把编排设计跟字体分别考虑？或者是把它们跟图片分开来考虑？这其间的艺术就是把这些微妙关系处理得恰到好处，笨个组成部分都需要相关的专业技巧。图片-自我省视图片的几项问题：·图片的大小？·可否包含引人入胜的故事？·可否让图片具有新闻性？·是否可以示范产品？·产品可否成爲图片的主角？·是否具有出人意料的视觉效果？·照片还是绘画？·是否投注了足够的心力？图片-图片的大小？通常一张篇幅大而醒目的图片，比起一堆零星散步的小图片，能吸引更多的读者。

3、但是图片除了大以外，也必须要引人入胜。否则一幅放大的乏善可陈的图片只会变成一个大一号的令人生厌的东西，比小图片更糟糕。图片-可否包含引人入胜的故事？使用富有故事性的照片曾经使奧美屡屡获胜。读者一瞥到这样图片时便会想“这是怎么回事？”然后他就会继续读下去。鲁哈瑞(HaroldRudolph),是第一批开始研究文选的调查人员之一，他将这种神奇的因素称爲“故事性诉求“(“Storyappeal”)。你在照片上注入愈多的故事性诉求，就有愈多的人会注意你的广告。图片-可否让图片具有新闻性？新闻性的图片不仅可以增加读者的阅

4、读兴趣，而且通常会部分消除人们对文选的抵触情绪。新闻性的图片关键在于是不是新闻，狗咬人不是新闻，人咬狗才是新闻。新闻性图片与故事性图片的差别在于前者必须是真实。图片-是否可以示范产品？表现如何使用产品的有力方法-就是让读者看着摆在眼前的广告,当场亲自动手示范产品用法。“视觉化对比“也是示范产品利益点最有力的方法之一。采用并排对比的照片可显示出使用前及使用后，或者是有产品跟没产品的差别。图片-产品可否成爲图片的主角？把产品塑造成文选中的主角通常是很值得一试的做法，因爲产品永远是广告的核心所在。当然产品本身应该是英

5、雄，而非烂货。但是这种做法如果缺乏好的创意以及好摄影师，可能就会把广告变得非常无趣。图片-是否具有出人意料的视觉效果？天天看见的东西通常会让人麻木，就象陈腔滥调一样，应该考虑让那些图片变得与众不同。奇怪的角度．从未见过的组合．特殊的比例等等都可以让一些视而不见的东西引人注目。图片-照片还是绘画？你投注在图片上的心力至少应该与你投注在标题上的一样。很多创意小组经常会爲了一个文选考虑四．五十个标题，而对于插图却只有几个想法而已。这种作法很少能够引导出杰出的图片-或者杰出的广告。标题-最重要的文案要素标题至今仍然是重

6、要的文案要素。平均而言，四个看广告的人中，有三个人会看标题，却只有一个阅读内文。当你决定了图片跟标题时，你已经花掉了客户80%的预算。自我省视标题的几项问题(1)·标题是否承诺了一项利益点？·标题是否包含了具新闻价值的消息？·标题是否谈到价格？·标题是否提到产品所能解决的问题，或是产品所能满足的需求？·标题是否提出与目标对象相关的惊人事实？·标题是否对目标对象挥旗示意？自我省视标题的几项问题(2)·标题是否包含证言？·标题是否引用了他人所说的精彩辞句？·标题是否与图片共同发挥作用？如果你的答案都是“不”的话，也

7、就是你得加强标题的时候了。标题-是否承诺了一项利益点许多有力的标题都传达了利益点-透过许多文字来描述。如果你的系列文选活动是建立在一个强有力的利益承诺点上，爲何不把它放入你的标题里面呢？标题-是否包含了具有新闻价值的消息消费者总是在寻找一些新闻的事物-新产品旧产品的改良使用旧产品的新方法如果你有具新闻价值的消息，千万不要埋葬它。把新闻放进你的标题里。标题-是否谈到价格？在现今复杂的市场中，并不是经常有机会可以让你在广告里谈到价格的。但是当你有这样的机会时，爲什么不把价格放进你的标题里？当你的标题包含了价格的时候

8、，你便回答了消费者心中所提出的第一问题-“多少钱”？标题-是否提到产品所能解决的问题这种问题／解决的形式自有文选以来便存在着，至今仍然非常有效。许多最成功的直接瓜文选，标题都是以直截了当的手法来表现，以引发读者对解决方法的好奇心而继续下去。标题-是否提出与对象相关的惊人事实人们对令他们谅讶以及与自身相关的事实大感兴趣，而最有力的事实就是那些能够支持利益点承诺的事实。标题-是否对目标对象