（13）光的直线传播.ppt

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1、第三节光的直线传播第三章光现象1、实验探究：光是如何传播的结论：光在空气中是沿直线传播的。一、光在均匀介质中的传播实验探究：光是如何传播的结论：光在水中是沿直线传播的。实验二：光在水中是如何传播的？在水中加入少量牛奶，用激光笔在水中射出一束光，观察光传播的路径；实验探究：光是如何传播的结论：光在果冻中也是沿直线传播的。实验三：光在透明固体中是如何传播的？用激光笔在半透明的果冻里射出一束光，观察光在果冻里传播的路径；归纳总结：结论：光在同种均匀介质中也是沿直线传播的。2．描述光的传播（模型法）光线：表示光的传播路线和方向的带箭头的直线。点光源发出的光线：s平行光线：（如

2、太阳光）3．光的直线传播现象a．影子的形成：光在传播过程中遇到不透明的物体，在物体后面便形成了影子讨论：人走过路灯过程中他的影子是如何变化的？月球围绕地球转；地球围绕太阳转。当月球转到太阳和地球中间，三个天体大致成一条直线的时候，月球的影子就会投在地球上。处在月影里的人，由于被月球挡住了视线，就看不见太阳或只能看见一部分太阳，这就是日食。日食的形成原理：月食形成的原理：当月球转到地球背着太阳的一面，三个天体大致成一条直线时，月球就处在地球的影子里，太阳照在月球的光就被地球挡住了，这时就会发生月食。月食发生在农历十五或十六。月食有月全食和月偏食两种类型。观察试验并思考（

3、1）小孔成的像是倒立的还是正立的？（2）如何使像变大？如何使像变小？d.小孔成像针孔照相机小孔成像结论：1.小孔成像的原因是：2.像的性质：3.像的形状：4.像的大小：光沿直线传播小孔所成的是倒立的实像小孔所成的像的形状与小孔形状无关，只与光源的形状有关（1）物体到小孔的距离一定时，光屏距小孔越远，所成的像越大（2）光屏到小孔的距离一定时，物体距小孔越远，所成的像越小a．激光准直：b．瞄准：看图说明打枪是如何利用光的直线传播的。c．排队：10名同学排成一行（或列），说说怎样才能排直。4．解决实际问题：排队时，如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人，队就排直了.请

4、看图算出月球和地球之间的距离有多大？三、光速1、光的传播A光的传播是可以不需要介质的B光在真空中的传播速度C=3×108m/s介质光速真空空气略小于水玻璃3×108米/秒略小于真空的速度约空气中的3/4约空气中的2/32、声和光的不同声音光真空不传声光在真空中传播最快15℃空气中声速340m/s空气中光速近似3×108m/s声音在空气中传播最慢光在空气中比在其他透明介质中传播的快声音传播需要介质光的传播不需要介质本节重点内容小结条件：在同种均匀介质中光的直线传播现象：影子的形成、小孔成像、日食月食等应用：激光准直、排队、打枪等光在真空中传播的速度：3×108m/s光的

5、传播练一练：1、某同学沿着街道走向街灯，再从街灯下走远，他的影子长度变化是（）A.变长B.变短C.先变长后变短D.先变短后变长D3、一根旗杆竖立在阳光下，从早晨到中午这段时间内，旗杆影子的长度__________（填“变长”、“变短”或“不变”）变短4、站在百米赛跑终点的计时员，如果他听到起跑的枪声开始计时，那么他实际上__________（填“提高”或“降低”）了运动员的成绩___S.提高0.295、天文学上常用光年（光在一年内传播的距离）作长度单位，已知织女星距地球约2.7光年，求织女星距地球多少千米？解：1光年=3×105km/s×365×24×3600s=9.

6、4608×1012km2.7光年=2.7×9.4608×1012km=2.554416×1013km阅读材料：1607年伽利略最早做了测定光速的尝试。让两个实验者在夜间每人各带一盏遮蔽着的灯，站在相距约1.6km两个山顶上，第一个实验者先打开灯，同时记下开灯的时间，第二个实验者看到传来的灯光后，立刻打开自己的灯，第一个实验者看到第二个实验者的灯光后，再立刻记下时间，然后根据记下的时间间隔和两山顶间的距离计算光的传播速度。这种测量光速的方法原理是什么？是否正确?v=st但这个实验能不能测出光的速度，为什么？（光的速度很大，在相距约1.6km的两山顶间来回一次，所用的时间

7、大约只有十万分之一秒，用这种简单粗糙的方法根本不能测出这样短的时间来。）