校本研修的收获20141219.doc

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1、湛江经济技术开发区第一小学校本研修的收获罗素曾这样论教育:学校培养出的人材应当精力充沛,社交有方,身体强壮,具有坚定不移的信念和高出常人的正派品质,并且确信,在这个世界上自己担负着重要的使命。这也是我们教育者永恒的主题。伴随课改的进程,我感到要学的东西实在太多了,一不留神在课堂上就会捉襟见肘:开放式的教学需要我们的精心设计、敏锐的观察力、较强的调控能力和教育机智。我们太需要不断地学习了!参加广东省校本研修学习,我更加深刻地认识到要当一名现代的好老师需要新课程的先进教育理论,需要扎实深厚的德才学识,需要勤钻研、善反思和在实践中不断总结的进取精神。通过看优秀

2、教师事迹评书,了解了优秀教师在平凡的岗位作出不平凡的事迹;通过看专家讲座,了解了应对职业倦怠的三十六计;通过学习研修同伴的案例,懂得设计实施小组研修活动的方法。学习,实践,收获,兴奋,再学习,再收获。这是一个良性的循环。一路学习一路歌。

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