期末成绩分析.docx

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1、数学成绩分析 本次期中考试，客观讲数学试卷应该是不难的。总体丢分出现在了细节上，对每个题的书写格式不能做到尽善尽美，每个题丢一分，加起来就是一个大分。另外，此次试卷批阅工作非常严格，我们要求用中考的标准去计分。所以细节上的问题，每个同学就扣掉了三分，其中的24题由于笔误还错扣了1分。 半个学期以来数学方面我做的努力与预想： 1、 每个小组，我重点培养了两到三个数学优生，结果好多同学都发挥失常，没有达到90分以上的目标。只有少数同学上了90分，却也不是90大几。 2、对个别的同学我进行了跟踪辅导，天天落

2、实，但有些孩子的分数都不尽如人意。 3、有些同学的家长关注的很少，我们付出了但收效甚微。其余的不及格的同学都是不应该的。 面对这样的成绩除了无奈，更多的是反思。因为反思是人进步的阶梯。作为老师，一方面觉得成绩不理想是好事，因为我们最终的战场是中考，平时的考试无异于让孩子们锻炼适应考场的技能技巧，警示自己学习中的不足；另一方面，孩子们丢分的细节让我在今后的教学工作中高标准、严要求。 孩子在校的每一天，老师们都全心全意地付出。对任何一个同学，我们都没有放弃帮助、鼓励、指引。 做事就是做人，做人就是做事。能

3、做好事的人就是有心人。对于同学们的成绩，我不想批评。我觉得我应该去指导、帮助同学们走好以后的路，我要以师者的身份去影响、感染每一个孩子，让孩子们心中有坚定的信念——付出了就会有回报！ 想要成功，必须努力！ 我要把自己的成就和大家分享！ 专注、专心是做好一切事的前提！