团队建设培训ppt课件.ppt

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1、大家，早上好！请大家把手机调为振动！1团队建设重庆慧灵刘奇重庆社工俱乐部2有一种说法这样讲：欧美人打桥牌，打的是协同配合日本人下围棋，想的是整体布局中国人搓麻将，摆的是各自为阵3团队?一群人共同目标高效组织45十种团队无效成员1、事不关已者2、缄口不语者形容不愿说话或不敢说话。3、斤斤计较者4、悲天悯人者指哀叹时世的艰难，怜惜人们的痛苦。5、搬弄是非者6、自我封闭者7、自由散漫者不受限制和约束，不守纪律。8、高谈阔论者9、貌合神离者表面上关系很密切，实际上是两条心。10、自我欣赏者6团队凝聚力如何营造我们团队的凝聚力，并且让这种凝聚

2、力一直保持下去将是我们今天探讨的重点。7我们要有感恩的心团队是我们每一个人的，我们每一个人都是主人翁。回想我们在平时的工作中，帮助过我们的领导、同事。他们是和蔼的。回想我们每一次完成目标，每一次孩子的进步，每一次同事们那开心的笑容。他们是可爱的。就像那首歌所唱的：感恩的心，感谢有你！81.群体成员的整体配合效能2.团队成员的归属感3.个体成员的信念4.管理者的魅力团队成员团队凝聚力的来源91.过于自我2.过于自私3.过于自大团队凝聚力散漫性的原因注意10缺乏凝聚力的表现1.团队没有执行力2.团队内部没有过多沟通3.团队内部缺乏感恩之心4.

3、团队队员之间缺乏信任注意11领导者应具备的素质善于沟通自信先见之明视野广阔守诺正直有合作精神有勇气内在素质外在表现有想象力专心12维持凝聚力问题的元凶●过分注意主要目标的远期前景●未能首先决定采取何种决策模式并知晓每位成员●缺乏明确界定的授权●对于团队成员角色没有明确界定●沟通渠道不畅●领导本身的角色定位不明●团队没有明确的前景理念●团队环境氛围不利●团队中未能建立起相互信任感13“谁老大”大拇指：我最粗；二拇指：我最灵活；中指：我最长；无名指：我最珍贵；小拇指：掏耳朵、挖鼻孔靠我，朝圣拜佛我在最前面，我领队。14离场测试15主管不在场评

4、价原则升职条件：你不在场时，你的下属跟你在场时做的一样好。16离场测试步骤：1、告诉他该做什么？17职位描述原则：1、你不在场，他也完全知道该做什么；2、将形容词数字化；3、不是三、五条，而是三、五十条。18离场测试步骤：1、告诉他该做什么？2、告诉他做好的标准是什么？19绩效评估原则：1、你不在场，他也完全知道做什么以及会得到什么结果；2、将形容词数字化；3、服务对象就是裁判。20离场测试步骤：1、告诉他该做什么？2、告诉他做好的标准是什么？3、训练他如何做好？21谁是教练：管理者就是培训者教练原则：按照第2条“标准”，完成第1条任务。

5、22离场测试步骤：1、告诉他该做什么？2、告诉他做好的标准是什么？3、训练他如何做好？4、让他去做？23离场测试步骤：1、告诉他该做什么？2、告诉他做好的标准是什么？3、训练他如何做好？4、让他去做？5、反复教练，直到你可以离场。24离场测试步骤：1、告诉他该做什么？2、告诉他做好的标准是什么？3、训练他如何做好？4、让他去做？5、反复教练，直到你可以离场。6、你可以去做更应该做事。25更应该做什么？接受新的任务提升边际能力（即编辑策划能力、审美能力、超前能力和创新能力）思考学习改善……26离场测试步骤：1、告诉他该做什么？2、告诉他做好

6、的标准是什么？3、训练他如何做好？4、让他去做？5、反复教练，直到你可以离场。6、你可以去做更应该做的事。7、让他也学会离场测试，重复1-7步骤.27管理的最高境界1、让傻瓜都能做对——简单复制2、缺少任何一个人，组织都能正常运转28291、一个木桶能装多少水，不是取决于最高的板，而是取决于最低的板（短板效应）。启示一：迅速找到团队最致命的弱点。2、太短的板（比箍低）要马上换掉。启示二：实行末尾淘汰机制。3、帮助较短的木板（比箍高）尽快成长。启示三：对较差成员持续训练以提高能力4、长板长出部分可以补到短板上。（取长补短）启示四：差者产生的

7、差距要有能者补上。5、木桶可向长板做临时适当倾斜以多装水。启示五：政策倾斜，让能者多劳，有私奉献306、选择最长的两块板做木桶的帮，帮不够长，同样也要换掉或助其成长。启示六：建立任人唯贤机制。团队管理系统要出色，要得到成员的认可。7、帮要上与梁紧密连接，下与其他板密切配合。启示七：管理者要有承上启下的执行力。8、做多大桶、装多少水取决于有多大的梁。启示八：领袖人物要被一致认同，能堪此重任。9、梁虽处在最高位，但最终承担全部的重量。启示九：团队的成败责任将由领袖独自承担。3110、从板到帮到梁，每一个部分都要合格。启示十：每个成员都能独立高

8、效地完成本职工作。11、木桶有两条结实的箍：一条靠近木桶的上部（制度箍），一条靠近木桶的底部（文化箍）。启示十一：团队的凝聚力来自两个方面：规章制度与机构文化12、制度箍不能太低，文化箍也不能