四上第二单元作文ppt课件.ppt

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1、四年级作文语文园地二——学会观察11观察的作用和乐趣生活需要观察，通过观察我们可以发现许多东西。观察一共有六种方法，学会这六大法宝，更生动具体的把观察到的事物写下来，会让我们充分发现生活的乐趣。2观察的六种方法一：看观察最基本的方法——看。看一看在我们的教室里，你能看到什么？观察到什么？试着用简单的一句话来把你观察到的说一说。最好用上我们学过的修辞手法。例：刚进教室，我就看到挂在墙上的钟表，好像在和我们说：珍惜时间好好学习。3听生活中你能听到什么声音？通过听你能观察到什么？在市场上你能听到什么？运动会时你能

2、听到什么？……例:我正在写作业,突然听到花瓶被打碎的声音,唉,肯定是淘气的弟弟又闯祸了.生活中你能听到什么呢？4闻生活中,你可以闻到什么气味?通过闻你能观察到什么?例:一进家门,我就闻到炒菜的香味,肯定是妈妈做了我爱的红烧肉了,妈妈真爱我啊!5尝我们还可以通过尝来观察.我们可以尝到什么味道呢我拿起一颗葡萄放在嘴里，轻轻一咬，凉凉的，酸酸的，真是开胃！6触除了可以用眼睛（看）、耳朵（听）、鼻子（闻）、嘴巴（尝）观察，我们还可用哪个部位观察？我们可以用全身——触通过触我们可以观察到什么？例：姐姐的长头发滑滑的，

3、非常柔顺，摸上去像丝缎一样。7想同学们，要和我一样多动脑筋，多想一想想是六中观察方法里最重要的一种，人的一切活动都离不开大脑，看听闻尝触也都要通过想来实现。其实看听闻尝触这五种观察方法都可以和想一起来运用。我们运用的哪些修辞手法都是我们想到的。8例文欣赏橙子每当秋风吹来,我们走到哪里都会闻到橙子的清香.每次走过卖橙子的摊位旁时,我都会停留片刻,享受一下它那美丽的黄色果皮散发出淡淡的清香味.今天,爸爸的一位朋友给我带来了很多橙子,我拿出来一个较大的端详.它比乒乓球大一倍多,同橘子差不多,黄澄澄的果皮上有一个图

4、形的凹下去的斑点,仔细地看才能看得见.橙子生长在树上,远远看去就像一个黄色的灯笼.如果你从橙子下方剥开一层皮,一股香味立刻扑鼻而来,面对亮晶晶,黄澄澄的果肉,你会不由自主地,轻轻地舔它一下,甜甜酸酸的味道,让你大开胃口.橙子的吃法很多,可以用手剥开,也可以用刀子切开,一片片像一个小月亮.除此之外,还可以把他做成橙子汁,橙子酱之类的食品,这样做仍能保持较多的营养,并长期保持新鲜度,不至于被破坏.我和爸爸妈妈一样,都很喜欢这美味可口的橙子9观察方法的快速形象记忆看听闻尝触想10本课小结我们学习了如何观察，通过观

5、察来写我们身边的事物。一共有六种观察方法：看、听、闻、尝、触、想。想是最基本的最重要的。前五种方法都离不开想。我们在生活中要善于观察，多用笔来记录。写一写：试着用这六种观察方法去观察一件事物，把它写成一篇观察文章。11我发现了蚂蚁的秘密我发现了......奥秘我眼中的仙人掌我眼中的芦荟我心爱的文具盒我的好朋友——文具盒、书包......我家的电冰箱12观察日记：泡豆子2007年3月9日今天，老师让我们观察泡豆子。回到家以后，我就兴奋地问：“妈妈，这豆子怎么泡呢？”妈妈说：“应该用温水把豆子泡起来。水的温度

6、可是有要求的：不能太热，太热的话，容易把豆子烧死；也不能太凉，太凉了，豆子发芽会很慢的。”“那什么样的温度才合适呢？”“把手伸进去，感觉比较舒适就行。”照妈妈说的，我把豆子泡进了水里。2007年3月10日　　怎么回事，豆子怎么还不发芽呢？连变化都看不出来，我有一点儿失望。　　老师说观察要细心，我就耐着性子，把豆子拿在手里仔细地看。发现豆子比昨天大了许多，变得黄黄胖胖的，像个大胖小子。用手一捏，里面就流出黄水；再一搓，外面的豆皮很轻易就掉了下来，露出了里面分成两片的豆瓣，比外面的皮儿略白一些。我突然觉得豆

7、皮就像豆子的棉被。2007年3月11日　　像盼星星一样，我盼着豆子发芽。　　可是回到家里，却没有发现那嫩嫩的小芽。妈妈说：“黄豆要完全长出芽来，需要三到四天的时间才行。”听了妈妈的话，我又拿起一颗豆子小心地看着，发现豆子身上正中间的部分，裂出了一个小小的口子，像婴儿的“嘴巴”。在它的附近，看到了一个很小很小的芽，如果不仔细看，很难发现它。这小芽把外面的豆皮撑得有点儿高，但还是紧紧地贴在豆子身上。我想可能是那小芽太小了，需要藏在豆妈妈的怀里。2007年3月12日　　今天，小芽长出了许多，只是有些苗条，看

8、上去就像个楚楚动人的小姑娘。我很奇怪，就问妈妈为什么我泡的豆芽没有卖的豆芽粗壮呢？妈妈说：“豆子要想长得结实，需要充足的阳光、水分和足够的养料，就像小树要想长大，就得需要养料。卖的豆芽都有很足够的养料。”哦，我明白了，原来要营养全面才行呀！怪不得妈妈不论我爱吃的不爱吃的，都要让我吃呢，原来是想让我长得结实呀！13我的好朋友——文具盒在我的书包里，睡着一个朝夕相处的好朋友--------文具盒。这是我非常喜欢的文具