国培测评反思与计划.doc

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1、附件：表单工具赣州市兴国县龙口中心小学　周祖杰　个人研修计划自我分析和环境分析自我分析：结合测评结果，分析自己的信息技术能力现状，包括从应用信息技术优化课堂教学能力、应用信息技术转变学生学习方式能力、应用信息技术促进教师专业发展能力三个方面环境分析：学校的信息化环境、信息化资源库等方面学校的信息化水平很低，许多老师的教学状态还处在三尺讲台，一支粉笔，一块黑板的阶段。对信息技术的应用接近于零。我的发展目标发展目标：从应用信息技术优化课堂教学能力、应用信息技术转变学生学习方式能力、应用信息技术促进教师专业发展能力等方面设定自己的专业发展目标希望通过此次的学习能够把学到的知识应用到实际教

2、学中去，提高自己的信息化水平，不断完善自己的教学水平。行动计划实现目标过程中可能面临的困难或挑战由于对电脑的运用很差，对电脑的应用水平更不用说，打字还处在一指禅的阶段。实现发展目标的具体途径（如自我学习、学习榜样、培训充电、教育教学实践与反思、同伴互助等方式）希望专家和各位同仁对我多多帮助。