优化课堂调查问卷.doc

优化课堂调查问卷.doc

ID:50966148

大小:28.00 KB

页数:3页

时间:2020-03-16

优化课堂调查问卷.doc_第1页
优化课堂调查问卷.doc_第2页
优化课堂调查问卷.doc_第3页
资源描述:

《优化课堂调查问卷.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、数学课堂教学有效性调查问卷亲爱的同学:     你好!此次调查问卷是为了很真实地了解您目前对数学课堂教学的看法及想法,以便我们有针对性地改进课堂教学,提高课堂教学效率,请务必如实填写。谢谢!说明:在每道题后面的括号内填上你认为的选项。如果答案里没有你想要选择的答案,可在后面补充你的想法。1、你喜欢什么样的老师?()A、严肃认真的。B、幽默风趣的。C、和蔼可亲的。2、你喜欢什么样的课堂?()A、宽松自主的。()B、.教师讲授的知识点多、细的课堂。C、.纪律要求严格的课堂。D.师生互动、学生讨论多的课堂。3、你认为以下

2、教学方法中最有效的是哪种?()A、教师讲授为主,能够抓住教学重点、难点。B、教师引导,学生自学、讨论为主,运用所学知识解决问题。C、采用多媒体,进行直观教学。4、你认为学习数学和日常生活有什么联系?()A、没有任何联系。B、有一点联系。C、有密切联系。5、你认为学习数学课的目的是什么?()A、提升自身素养,为将来更好的学习和工作打好基础B、.以后找份好工作,能有个好生活C.、应付考试,考大学6、你认为平时教师在教学内容的选择方面()A、讲授知识丰富,创设情境,反映最新信息B、以教材为主,有时把所学知识与实际生活相结

3、合C、讲授内容和举例陈旧,脱离实际生活,枯燥无味7、你对老师用多媒体课件上课的观点是()A、动态演示,帮助知识的理解,提高了教学效果。B、传授知识容量大,提高了教学效率。C、.应根据教学内容选用适当的课件,不能滥用8、你数学这门课采取的学习方法是()A、课前预习、上课认真听课做笔记、回家完成作业,如果有时间将所学进行复习B、认真听课、按时完成作业C、也没有什么方法,凭感觉学D.其他:_______________9、学习数学中最困扰你的是什么?()A、计算老出错。B、基本概念掌握不清楚。C、解决问题找不准解题思路。

4、10、你认为平时教师在教学过程的安排方面()A、按照教学目标和教学计划循序渐进,有层次性、有创新。B.教学有一定的安排,偶尔有创新,能够作为学习引导者,帮助我们抓住课程的核心。C.依据所学内容指导学生改善学习方法。D.其他:_______________11、你认为教师最重要的素质是()A、本专业基本功扎实。B、能指导学生学习方法,关注学生心理健康,及时疏导学生心理问题。C、对学生严格要求,督促到位。D、热爱学生,对教学充满热情。12、你认为自己的课堂学习效率主要取决于()A、自己的学习状态。B、老师的教学方式。C

5、、同学间的关系。13、你怎样看待考试成绩?()A.我对考试成绩无所谓。B、我很在乎考试成绩,它直接决定我的情绪C、我能认真分析考试成绩,作为我后面学习的经验教训14、你认为目前数学课最常见的无效教学方式是()A、只布置作业或习题题目,不检查就讲评。B、教师一言堂,进行“填鸭式”教学。C、学生的讨论没有实际意义。D、只管完成教学进度,不顾学生接受情况。15、为了开展有效教学,你认为教师和学生分别应做些什么?--------------------------------------------------------

6、------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。