体育科组发展规划.doc

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1、三水中学体育学科发展规划科组长：应强体育学科自我认识优势1、科组教师大多工作态度认真，任劳任怨。2、科组教师教育教学经验丰富，有各自的教学风格。3、科组教师教学基本功扎实，全面；组织能力强，合作精神好。劣势1、创新意识不强。2、科研能力不突出。危机1、个别老师工作热情不够高、责任心不够强，安于现状。2、不招体育特长生，对参加体育竞赛成绩会有一定影响。3、要在创新意识及科研能力上进一步提高。体育科组职业目标师德目标1、忠诚党的教育事业，教书育人。2、工作态度认真，一丝不苟。3、为人师表，以身作则。4、乐于奉献，团结合作。教学目标1、全面发展学生的各项身体素质。2、培养学生任劳任怨，吃苦

2、耐劳的意志品质。3、加强学生的组织纪律性。4、培养学生努力拼搏，团结合作的精神。5、发展学生个性，提高竞技能力。6、培养学生良好的心理素质，及应变的能力。7、培养学生的安全意识及防止体育运动损伤的基本常识。8、让学生能掌握一项或多项终身锻炼身体的技术技能。三个年级的教学分目标高一年级全面深入的了解学生，与学生多交流及时掌握学生的心理动态；全面发展学生的各项身体素质，并通过测试掌握学生第一手的技术技能情况；从常规入手培养学生良好的组织纪律性，提高体育运动的安全意识及掌握防止运动损伤的基本常识。高二年级在全面提高学生各项身体素质的基础上，加强学生的技术技能的培养，进一步了解和掌握学生的兴

3、趣爱好情况，充分发挥学生的个性特长，并对一些有特别运动能力的学生进行积极的引导和培养，为体育高考发掘人才并打下基础。高三年级多为学生提供平台和时间让学生充分发挥自己的特长，提高学生的运动技术水平及竞技的能力，进一步加强学生的心理素质训练，培养学生的心理存受能力。提高学生终身锻炼身体的意识及教会学生掌握锻炼身体的能力。体育科组发展任务及措施1、全面提高学生的身体素质，做好每年的国家和省的体育与健康学生体能测试数据上报的工作；2、组织好每年的体育节；3、进一步提高广播操的质量。4、安排专人抓好学校的篮球和足球队并参加区级联赛以及区级篮球网点赛。5、积极在高二年级动员有体育运动特长的学生参

4、加体育高考的训练，6、抓好体育兴趣班的组织与训练工作，提高训练效果。7、积极配合学校及年级组做好各项临时工作。8、全体科组老师共同做好运动场馆和器材的管理工作。9、积极参加各项培训，参与教育教学的科研交流，提高创新的能力，加强自我反思和总结教学经验。能写出较高水平的教育教学论文。10进一步提高各项竞赛训练水平，钻研新的科学的训练方法，充分研究学生的竞赛心理，提高学生参加竞赛和考试的心理存受能力目标评估办法1、学生的体育达标成绩和竞赛成绩。2、教学调查与年度考核情况3、领导和同事的监督，自我反思