人教版2015届物理中考复习课件:电功率.ppt

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1、物理·新课标(RJ)第十八章 电功率第十八章 电功率┃思维感悟成体系┃思维感悟成体系┃物理·新课标(RJ)第十八章 电功率┃回眸教材析知识┃回眸教材析知识┃物理·新课标(RJ)1.电能:电能是由其他形式的能转化而来的,电源就是把其他形式的能转化为的装置;消耗电能的实质就是将转化为其他形式能的过程。例如:火力发电就是把燃料的化学能转化为电能,风力发电就是将风能转化为电能等;电风扇就是将电能转化为动能,电吹风就是将电能转化为动能和内能等。电能电能2.电能的单位:电能的单位是,符号是,常用的单位是,符号是,1度=1kW·h=____J

2、。焦耳J千瓦时kW·h第十八章 电功率┃回眸教材析知识物理·新课标(RJ)3.电能表:电能表是用来测量用电器在一段时间内消耗的的仪表。电能表的计数器上前后两次读数之差,就是这段时间内用电器消耗的电能。例如:月初的示数为4.电能表参数意义:①“220V”指该表要在220V的电压下工作;②“10(20)A”是指该表的标定电流为,在短时间内允许通过的电流不超过;③“50Hz”是指该表在50Hz的交流电路中使用;④“600revs/(kW·h)”是指;“3200imp/(kW·h)”是指用电器每消耗1kW·h的电能,电能表指示灯闪烁32

3、00次。,月底的示数为3265.4kW·h,则这个月用电18.6kW·h。电能10A20A接在该表上的用电器每消耗1kW·h的电能,表中的转盘转600转第十八章 电功率┃回眸教材析知识物理·新课标(RJ)5.电功率:表示的物理量;国际单位是,符号为,常用的单位还有,1kW=W。例如:家用空调的功率约为,计算器的功率约为0.5mW=____W。6.额定功率与实际功率:一只标有“220V100W”的灯泡,它正常工作时的额定电压为,额定功率为,如果将其接在110V的电路中,其发光功率为25W,此时灯泡两端的实际电压为,实际功率为,与正

4、常发光时相比,灯泡的亮度。电流做功快慢瓦W千瓦(kW)1kW220V100W110V25W变暗第十八章 电功率┃回眸教材析知识物理·新课标(RJ)7.测量小灯泡的电功率(1)实验原理:P=UI。(2)电路图:如图18-1所示。图18-1(3)实验注意事项:①连接实物时,开关应;滑动变阻器阻值达到;②本实验中,滑动变阻器的作用:、;③测量小灯泡电阻时,(选填“能”或“不能”)利用求平均值的方法求功率。(4)灯泡的明亮程度是由灯泡的决定的。断开最大值改变小灯泡两端的电压(分压)保护电路(限流)不能实际功率第十八章 电功率┃回眸教材析

5、知识物理·新课标(RJ)8.“测量小灯泡电功率”与“测量小灯泡电阻”实验对比:(1)相同点:①电路图相同;②实验所测物理量相同。(2)不同点:①实验原理不同;②数据处理方法不同。9.电流的热效应:(1)定义:电流通过导体时转化成,这个现象叫做电流的热效应。例如:电炉子、电饭锅、电热器等都是将电能转化成热。(2)探究方法:、:探究产生热量多少与电阻大小关系,采用的方法控制与相同;探究产生热量多少与电流大小关系,需要控制不变;电流做功的多少是通过反映出来的。电能内能控制变量法转换法串联电流通电时间电阻温度计的示数第十八章 电功率┃回

6、眸教材析知识物理·新课标(RJ)10.焦耳定律:(1)内容:电流通过导体产生的热量跟成正比,跟导体的成正比,跟成正比;(2)公式:,各物理量相应的单位是、、、;(3)如果电流通过导体时,电能全部转化为热,而没有同时转化为其他形式的能量,此时QW=UIt=。11.电热的利用与防止:电热具有双重性,例如:电热水器、电饭锅等产生的热量是有用的;电视机、电动机等产生的热量是有害的。电流的二次方电阻通电时间JAΩs=物理·新课标(RJ)第十八章 电功率┃典例精析把方向┃典例精析把方向┃典例1:利用电能表测电功、电功率例1电子式电能表表盘上

7、标有“3200imp/(kW·h)”字样(imp表示闪烁次数)。将某用电器单独接在该电能表上正常工作30min,电能表指示灯闪烁了320次,该用电器在上述时间内消耗的电能为________kW·h,该用电器的额定功率是________W。0.1200物理·新课标(RJ)第十八章 电功率┃典例精析把方向物理·新课标(RJ)第十八章 电功率┃典例精析把方向典例2:测量小灯泡的电功率例2在“测定2.5V小灯泡电功率”的实验中,小红设计了如图18-2甲所示的电路。图18-2物理·新课标(RJ)第十八章 电功率┃典例精析把方向(1)请在图

8、甲的“○”内填入合适的“灯泡”和“电表”符号。如图18-3所示图18-3(2)小红按电路图连接电路,进行实验,测得数据如下表所示。断开开关时,发现电表如图乙所示,其中电流表出现这种现象的原因是__________________________________。

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