中期复习论文(3).doc

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1、如何做好中期复习工作浅谈教师：王敏荣复习不是简单的重复讲解，而是巩固验收和系统提高的过程，反映学生自学能力、自理能力和自控能力的强弱。期中复习主要是对已学过知识的温习和巩固，将平时学习的知识分类地进行综合，系统归类和延伸的学习过程。一、明确复习任务1、通读教材，对知识进行盘点，对薄弱处进行强化训练。2、注重理解，强化吸收。3、构建体系。对知识举行系统整理归纳，形成自己的知识框架，使知识系统化，真正成为自己知识的组成部分。4、强化记忆。从适合自己认知水平和知识基础的方式加深记忆。5、学方法。在解题思路、方法、过程方面提升应用技能技巧，使知识融

2、汇贯通。二、重视质量。复习不能只看遍数和数量，重在提高效率和质量。在保证“质”的前提下，努力提高数量和速度。如做训练和习题时，首先要独立分析思考，正确解决，培养解决问题思路和敏捷性，学会举一反三，切忌先看答案。第二做到表达和运算规范准确。第三对问题力求一次性解决，强调准确性。三、梳理重要方法、突出重点。提高知识掌握的准确性记忆能力是关键。记忆水平的高低，主要看能不能再认，能不能回忆再现和能不能复做，以及再认、再现、复做的质量。在理解基础上，将知识系统归纳的方法，它使所要记忆的内容纳入知识的体系之中，成为整体的一部分，这样就更容有时要记忆的事

3、物实在无法找到有意义的必然联系。在学习过程中，不断思考、回忆能大大提高学习效果。围绕专题复习，打破章节之间的界限，搞清楚章节之间内在的联系，把所学的知识“串”起来，使之成为一个有机的整体。要着重掌握分析问题、解决问题最基本最一般的思路和方法，要搞清楚问题解决的全过程。四、做一定数量的练习完成一定数量的书面练习，是绝不能达到知识的消化和掌握的。做题的速度要快，即提出效率上的要求。快速而准确地解决问题，除了要以对学科知识、规律透彻理解、熟练掌握为基础以外，也还有个学习方法和学习习惯上的问题。常有这样的同学，平时作业独立完成，过程清楚，正确率也高

4、，但考试成绩总不理想。其中的原因之一，恐怕就是平时时间宽余，完成作业从从容容，四平八稳。而一旦考试有个时间要求，急忙中思路就乱了，大错误小疏忽都出来了，跟不上速度，也就谈不上质量了。因此，同学们平时复习做练习的时候就要注意速度，有意识地训练自己思维、表达和运算的敏捷性。平时复习练习要注意训练自己思维、表达及运算的准确度，解题答题力求准确性。五、掌握复习方法要想提高学习的效率，在学习内容的安排上还要注意交替。就是不把内容相近的科目集中在一起学，而是将所学内容相互交错安排。这样做，一是学习内容相近，大脑皮层工作的部位也比较相近，长时间使用同一部

5、位，造成局部脑细胞内物质的消耗大，因而产生疲劳。二是由于将相近的科目和同类的材料放在一起学习，使大脑中的神经联系也比较接近，产生重叠、交错，因而引起回忆时的混淆和差错。2014-11-9