平面连杆机构的特性分析ppt课件.ppt

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1、任务4平面连杆机构的特性分析一、铰链四杆机构的类型根据两个连架杆能否成为曲柄,铰链四杆机构可分为三种基本形式:曲柄摇杆机构、双曲柄机构和双摇杆机构。1曲柄存在的条件★★★1、条件:(1)连架杆和机架中必有一个是最短杆;(2)最短杆与最长杆长度之和小于或等于其余两杆长度之和。(杆长条件)注意:(1)和(2)两个条件必须同时满足,否则铰链四杆机构中无曲柄存在,即为双摇杆机构任务4平面连杆机构的特性分析一、铰链四杆机构的类型22、铰链四杆机构的基本形式:判断机构的类型的方法与步骤:(1)根据曲柄存在的条件,则按机架不同则有:1)取最短杆的邻杆为机架,构成曲柄摇杆机构;2)取最短杆为

2、机架,构成双曲柄机构;(2)若铰链四杆机构中最短杆+最长杆长度>其余两杆长度之和,则无曲柄存在,无论取何杆件作机架均为,即为双摇杆机构。3)取最短杆的对杆为机架,构成双摇杆机构。任务4平面连杆机构的特性分析一、铰链四杆机构的类型3任务4平面连杆机构的特性分析一、铰链四杆机构的类型2、铰链四杆机构的基本形式:举例曲柄摇杆机构双曲柄机构双摇杆机构4如图所示铰链四杆机构中,已知AB=130mm,BC=150mm,CD=175mm,AD=200mm,若取AD为机架,试判断此机构属于哪一种类型?解:1、判断是否满足杆长条件:AB+AD=330BC+CD=325则不满足杆长条件,所以此机

3、构为双摇杆机构>任务4平面连杆机构的特性分析一、铰链四杆机构的类型2、铰链四杆机构的基本形式:举例5解:1、a+b=850c+d=9502、确定机构类型②杆b为机架:最短杆a为连架杆,则可得到曲柄摇杆机构;③杆c为机架:最短杆a为连杆,则可得到双摇杆机构。左图中,若a=250mm,b=600mm,c=400mm,d=550mm,取杆a为机架时可得什么机构;取杆b为机架时可得什么机构;取杆c为机架可得什么机构?①杆a为机架:最短杆a自身为机架,则可得到双曲柄机构;<2、铰链四杆机构的基本形式:举例6摇杆起重吊车1、机架有()个,曲柄有()个,摇杆有()个,连杆有()个。1021

4、2、以()为机架时——双()机构最短杆的对边杆例题:71、机架有()个,曲柄有()个,摇杆有()个,连杆有()个。惯性筛12012、以()为机架时——()机构最短杆双曲柄例题:8选择题:1、以下关于曲柄摇杆机构的叙述正确的是()。A、只能以曲柄为主动件B、摇杆不可以作主动件C、主动件既可能作整周旋转运动也可以作往复摆动D、以上都不对2、杆长不等的铰链四杆机构,若以最短杆为机架,则是()机构。A、曲柄摇杆机构B、双曲柄机构C、双摇杆机构D、双曲柄机构或双摇杆机构3.在铰链四杆机构中,()有无存在是机构基本形式的根本区别A机架B连杆C曲柄4、若将曲柄摇杆机构中最短杆的对面杆改为机

5、架,则得到()A双曲柄机构B双摇杆机构C曲柄摇杆机构CDCB9如图铰链四杆机构中AB=45mm,BC=100mm,CD=70mm,AD=120mm。1)若以AD为机架,该机构为————————机构;4510012070ABCD2)若以AB为机架,该机构为————————机构;3)若以BC为机架,该机构为————————机构;4)若以CD为机架,该机构为————————机构;曲柄摇杆机构曲柄摇杆机构双摇杆机构双曲柄机构10例题:先分析、再判断91517171281181416201482016曲柄摇杆机构双曲柄机构双摇杆机构双摇杆机构()机构()机构()机构()机构511曲柄摇

6、杆机构特点:一为摇杆一为曲柄连架杆将曲柄的整周回转转变为摇杆的往复摆动。思考:1摇杆的极限位置在哪?2极限位置出现条件?3极限位置夹角4摇杆的摆动速率相同吗?121、急回特性(1)极位夹角——摇杆在C1D、C2D两极限位置时,曲柄与连杆共线,对应两位置所夹的锐角,用θ表示。(2)急回特性:空回行程时的平均速度大于工作行程时的平均速度。极位夹角摆角任务4平面连杆机构的特性分析二、铰链四杆机构的基本特性13(3)机构的急回特性可用行程速比系数K表示:极位夹角θ越大,机构的急回特性越明显。1、急回特性任务4平面连杆机构的特性分析二、铰链四杆机构的基本特性14(4)急回特性意义及应用

7、如牛头刨床退刀速度明显高于工作速度,就是利用了急回特性1、急回特性任务4平面连杆机构的特性分析二、铰链四杆机构的基本特性152、死点位置任务4平面连杆机构的特性分析二、铰链四杆机构的基本特性162、死点位置摇杆处于左极限位置C1D时,连杆与从动件(曲柄)的共线位置C1AB1。摇杆处于右极限位置C2D时,连杆与从动件(曲柄)的共线位置C2B2A。(1)定义:曲柄摇杆机构中,如以摇杆为原动件,曲柄为从动件,则当摇杆摆到极限位置C1D和C2D时,连杆与曲柄共线,则这时连杆加给曲柄的力将通过铰链中心A,驱动力为

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