三语下教研组活动计划.doc

《三语下教研组活动计划.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、北塘实验小学2013-2014学年度上学期教研组活动计划教研组三年级语文组组长曲莹组员姓名李艳萍姜蕾奚妍连芳柳媛媛李娜党莎莎现状分析上学期，我们三年级语文组尝试运用乐学课堂教学模式进行教学，由于班级人数太多，加之大部分老师没有参与课改实践，因而在备课、上课环节，我们经常困惑。三年级学生刚开始练习习作，在落实读写结合训练点时，写作的“度”老师们也把握不准。我们组的六位老师个人小课题都未结题，在课题研究方面，任重而道远。活动目标1、通过集体备课，各种形式的研讨课，一帮一互助课，提高教师的备课能力和课堂教学水平。2、通过“说课标说教材”活动，继续引领教师走进教材，解读教材，挖

2、掘本册语文教材中读写结合训练的结合点。3、结合课堂教学实际，不断研讨切实可行的乐学课堂教学模式。4、将教师个人小课题与课堂教学紧密结合，使教研落到实处。活动内容1、完成每个单元的“说课标说教材”活动。2、集体备课，完成每课导学案的编写和课件制作。3、确定本册教材当中每课的读写结合训练点。4、针对课题研究实施中出现的问题，及时商讨对策并实践探讨。活动形式1、组内交流、研讨课堂教学问题及课题研究问题。2、组内“一帮一”，互相听课、评课，共同提高。3、课堂教学要落到实处，每位教师根据自己的实践及时反思、总结，教研会时及时反馈，交流经验。活动要求1、按时参加教研会，不迟到、不早

3、退，认真做好教研记录。2、每次教研活动，提前订好主备人，并按要求进行说课，组员提前研读教材，以保证集体备课人人参与。4、交流教学中的困惑，组内教师要有自己的见解，经过讨论解决困惑。5、及时撰写每月反思，收集课题研究阶段性资料，期末每位教师完成好教学总结。北塘实验小学2013-2014学年度上学期教研组活动计划保障措施1、组长以身作则，严格考勤，确保每位教师按时参加教研会。2、认真开展集体备课，审课时严格把关，完成导学案的设计，做到每次有主讲人。3、研讨记录详实，及时总结得失，弥补不足。4、组织好组内研讨课，听课不能留于形式，议课要尽力做到从中有收获。5、及时收集归整各种

4、资料。每次活动内容安排说课标说教材集体备课内容课题研究策略1第一单元《礼物》《奶奶最喜欢的铃儿》随课文进行片段写作训练2《平分生命》3第二单元《古诗二首》《理想的翅膀》根据课文插图进行段的说写训练《春天的雨点》4第三单元《小虾》巧借课文段式仿写《松鼠》6第四单元《田忌赛马》《老铁牛》抓住课文空白点进行段的说写训练《用冰取火》7第五单元《小小的书橱》《山沟里的孩子》借助插图进行片段说写训练《珍贵的教科书》8第六单元《天外来客—陨石》巧借课文段式仿写9《何氏献璧》10第八单元《最美的花束》巧借课文结束语续写结尾《元帅的故事》11第九单元《大自然的语言》《李时珍》巧借课文段式

5、仿写《装满昆虫的口袋》13第十单元《大禹治水》巧借课文留白进行补写训练《炮手》14第十一单元《给家乡孩子的信》凭借教材情境进行段的说写训练《信》15第十二单元《美丽的小兴安岭》借助插图进行仿写16《失踪的森林王国》