大气环境第1课时ppt课件.ppt

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1、我们人类是否也能同神话里的嫦娥一样在月球上长期居住呢？1月球上，在阳光直射的地方，温度高达127°C；夜晚温度可抵达-183°C，昼夜温差达到310度。而地球上记录到最大的昼夜温差为56度。存在差异的原因是什么？2第三节大气环境3学习目标一、的垂直分层及特点二、对流层大气的受热过程1、大气对太阳辐射的削弱作用及具体表现2、大气对地面的保温作用3、影响地面辐射的主要因素重难点对流层大气的受热过程学习目标及重难点4为什么登山运动员要背着沉重的氧气筒？51、大气共分为几层？从下往上依次是什么层？它们的界限

2、是怎样的？2、各层的气温随高度的变化有何变化？你还能从图中观察到各层有何特点？（一）、大气的垂直分层分层依据：温度、密度的大气垂直运动状况612km50km对流层平流层高层大气大气的垂直分层71250高度(km)（℃）温度20-600对流层气温垂直分布积雨云一、对流层特点:1、温度随高度的增加而递减。8高度每上升一千米气温下降摄氏度山顶的海拔为3050米，那么温度是多少？山下的海拔为50米，温度是15摄氏度6-3摄氏度15-（3050—50）/1000*6=-3℃91250高度(km)（℃）温度20-

3、600对流层气温垂直分布3、天气现象复杂多变。（例：雨、雪、冰雹、台风）热冷一、对流层特点:1、温度随高度的增加而递减；2、对流运动显著；低纬17—18km，中纬10-12km,高纬8—9km）101250高度(km)（℃）温度20-600平流层二、平流层特点:气温垂直分布1、温度随高度的增加而递增；2、以平流运动为主（上热下冷）。3、天气晴朗。热冷22—27km处为臭氧层11气温（℃）5012高层大气平流层对流层宇宙火箭人造卫星极光流星气温垂直分布积雨云-1006020-20-60电离层1.温度随高

4、度的增加先递减，而后递增。2.流星、极光现象出现。3.有电离层，能反射无线电波，利于无线电通信。三、高层大气特点：12一架飞机沿10km高空从南极飞到北极，依次穿过了大气的哪几层？平流层——对流层——平流层对流层顶8～9km17—18km8～9km赤道北极南极10km131、从大气垂直分层看，图示大气层是（）A.低纬对流层B中纬平流层C高纬对流层D低纬平流层120C50高度（km）练习2、该层大气（）A.随高度增加，温度增幅变小B能大量吸收紫外线长波辐射C以平流运动为主，利于高空飞行D强烈的太阳辐射使

5、大气呈电离状态14（二）、对流层大气的受热过程1.物体温度越高，辐射越强，波长越短。可见光思考：1、太阳辐射能量主要集中在哪个波段?151.大气对太阳辐射的削弱作用，主要表现为哪几种形式？思考：▲吸收作用▲散射作用▲反射作用大气对太阳辐射的削弱作用1、从臭氧、二氧化碳和水汽的吸收作用，可知大气吸收具有什么特性？2、为什么大气直接吸收的太阳辐射能量是很少的？大气对太阳辐射的吸收作用地面高层大气平流层对流层臭氧大量吸收波长小于0.175微米的紫外线二氧化碳、水汽吸收红外线选择性大气对太阳辐射中能量最强的可

6、见光吸收得很少，大部分可见光能够透过大气到地面探究氧原子吸收波长小于0.175微米的紫外线大气对太阳辐射的反射作用：特点：参与的大气成分：云层、尘埃无选择性云层越厚，反射作用越强云层的反射作用最为显著。云层越厚，反射越多；使得到达地面的太阳辐射减少了。思考：为什么白天多云，温度不会太高？1.为什么晴朗的天空多呈现蔚蓝色？2.为什么阳光未直接照射进教室，教室却是明亮的？特点：具有选择性参与的大气成分：空气分子、微小尘埃、雾粒、小水珠等波长越短的可见光越容易被散射,如：波长较长的红橙光不易被散射，波长较短

7、的蓝紫光易被散射。大气对太阳辐射的散射作用：为什么阴天的天空呈现灰白色？阴天时大气质点大，长波和短波都能被散射，所以天空呈现灰白色为什么十字路口停车信号灯是红灯？红色光不容易被散射，穿透力强，不容易变弱大气对太阳辐射的削弱作用小结：作用形式参与作用的大气成分被削弱的光线作用特点吸收反射散射臭氧（平流层）水汽、二氧化碳（对流层）紫外线红外线有选择性，大部分可见光可穿透云层、尘埃各种波长同样被反射无选择性，反射光呈白色空气分子、微小尘埃蓝色光（短波）最易被散射有选择性1.青藏高原是我国太阳辐射量最丰富的地

8、区之一，主要原因是（）A.海拔高，距太阳近B.空气洁净，大气的污染程度小C.海拔高，地球引力小D.空气稀薄，对太阳辐射的削弱作用小地面辐射和大气辐射1.地面辐射什么是地面辐射？透过大气的太阳辐射被地面吸收升温后，地面又对外（主要是向大气层）释放辐射能量。大气和地面的反射、散射34%100%大气吸收19%大气地面吸收47%地面辐射地面辐射为长波辐射是对流层大气增温的直接能量来源。2.大气辐射Q1：什么是大气辐射？什么是大气逆辐射？Q2：影响大气逆辐射的因素